पर कक्षाएं संचालित करने के लिए भौतिक संस्कृतिऔर खेल

जिम में (जिम, सपाट संरचना, स्विमिंग पूल)
आयोग से मिलकर बनता है:

अध्यक्ष ________________________________________________________
और आयोग के सदस्य ______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

इस अधिनियम को इस आशय से तैयार किया गया है कि:

1. जिम ने ऐसे प्रशिक्षण क्षेत्र आयोजित किए हैं जो श्रम सुरक्षा मानकों, सुरक्षा नियमों और औद्योगिक स्वच्छता मानकों (SANPIN) का अनुपालन करते हैं, साथ ही आयु विशेषताएँछात्र.
2. प्रशासनिक एवं शिक्षण स्टाफ शैक्षिक संस्थामैं शारीरिक शिक्षा और खेल में शैक्षिक कार्य करते समय सुरक्षा और औद्योगिक स्वच्छता के नियमों से परिचित हूं।
3. आयोग की टिप्पणियाँ और सुझाव: ____________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
4. तत्परता पर आयोग का निष्कर्ष जिम(जिम, फ्लैट संरचनाएं, स्विमिंग पूल) एक नए के लिए शैक्षणिक वर्ष ___________________________________

__________________________________________________________________________

आयोग के अध्यक्ष ____________________________
आयोग के सदस्य __________________________

_________________________

_________________________

"___" __________________200__जी।

सामग्री और तकनीकी आधार का उपयोग करने की अनुमति

शैक्षणिक संस्थान _______________No.____________ पर्म

संचालन करना खेल की घटनाएशारीरिक शिक्षा और खेल में
आयोग से मिलकर बनता है:

अध्यक्ष (प्रतियोगिता के मुख्य निर्णायक) ________________________________________

आयोग के सदस्य (खेल के लिए न्यायाधीश) ______________________________________________

____________________________________________________________________________

इस शैक्षणिक संस्थान के प्रतिनिधि (शारीरिक शिक्षा शिक्षक, प्रशिक्षक, खेल प्रशिक्षक) __________________________________________________________________________

उसमें यह अधिनियम तैयार किया है:

1. जिम में सामूहिक खेल आयोजनों, प्रतियोगिताओं (खेल का प्रकार निर्दिष्ट करें) आयोजित करने के लिए संगठित (संगठित नहीं) स्थान हैं ___________________________

जो श्रम सुरक्षा मानकों, सुरक्षा नियमों और औद्योगिक स्वच्छता का अनुपालन करते हैं (अनुपालन नहीं करते हैं)।

प्रयुक्त सूची (सूची) ____________________________________________

__________________ स्थिति में है और बच्चों और किशोरों की आयु विशेषताओं से मेल खाता है (अनुरूप नहीं है)।

उपकरण (निर्दिष्ट करें) ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________ स्थिति में है, उपकरण का बन्धन तकनीकी मानकों को पूरा करता है (पूरा नहीं करता)।

फर्श की अखंडता मेल खाती है (हाँ, नहीं) नियामक आवश्यकताएं.

2. खुली तलीय संरचना (निर्दिष्ट करें: फुटबॉल मैदान, हॉकी बॉक्सआदि) ________________________________________________ श्रम सुरक्षा मानकों, सुरक्षा नियमों, स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताओं का अनुपालन करता है (हां, नहीं)।

उपकरण (निर्दिष्ट करें) ______________________________________________________________

____________________________ अवस्था में है;

माउंट को __________________________________________________________ के रूप में परिभाषित किया गया है

कोटिंग की स्थिति (क्या निर्दिष्ट करें) ______________________________________________________

विनियामक आवश्यकताओं को पूरा करता है (हाँ, नहीं)।

3. सामूहिक खेल, शारीरिक शिक्षा और मनोरंजन कार्यक्रमों और खेल प्रतियोगिताओं के संचालन के लिए जिम्मेदार कार्मिक ____________________

कार्यान्वित करते समय सुरक्षा और औद्योगिक स्वच्छता के नियमों से परिचित (परिचित नहीं)।

4. ______________________________ को धारण करने के लिए सामग्री और तकनीकी आधार (खेल सुविधा निर्दिष्ट करें) ______________________________ की तैयारी पर आयोग का निष्कर्ष

आयोग के अध्यक्ष ____________________________________

आयोग के सदस्य ______________________________________

____________________________________

_____________________________________
"___" ________________ 200__ग्राम।
"अनुमत"

निदेशक______________

______________________

"____" ______________200__जी

हस्ताक्षर ___________________

कार्य

स्वीकार खेल सुविधाओंऔर उपकरण

नए स्कूल वर्ष के लिए तैयार रहना।

"___" ______________ पर्म

निदेशक के आदेश से नियुक्त आयोग ____________________________________

"__"__________________ से जिसमें शामिल हैं:

आयोग के अध्यक्ष: __________________________________________________________

शैक्षणिक मामलों के उप निदेशक _______________________________________

आयोग के सदस्य:

जिम्मेदार पैरोल अधिकारी का प्रतिनिधि खेल अभिविन्यासपास में

डिप्टी एसीएच के निदेशक

शारीरिक शिक्षा अध्यापक

स्कूल की नर्स

स्कूल ट्रेड यूनियन समिति के प्रतिनिधि

आयोग की स्थापना:

1. जिम की संख्या __________ हॉल के आकार को इंगित करती है __________ (प्रत्येक हॉल अलग से)

540 वर्ग मीटर के मानक के अनुसार, वास्तव में ________ वर्ग मीटर हैं,

32 वर्ग मीटर के मानक के अनुसार प्रक्षेप्य, वास्तव में _________________________________________

लॉकर रूम (संख्या) प्रत्येक ____________________________________ का ________ क्षेत्र

कपड़ों के लिए हुक से सुसज्जित __________ (हाँ, नहीं)

भविष्य में प्रमुख या वर्तमान मरम्मत करने की तारीख बताएं ____________

2. स्वच्छता सुविधाएं (संख्या) __________ (फर्श पर संख्या) ______________________________

शौचालय (कुल) __________, जिसमें उपयोग के लिए उपयुक्त शौचालय भी शामिल हैं ______________

वर्षा (कुल) __________, उपयोग के लिए उपयुक्त सहित _____________

3. खेल उपकरण और उसकी स्थिति (प्राप्ति की तारीख बताएं) ____________________

उपकरण की स्थिति निर्धारित की जाती है:

क्रॉसबार ________________________________________________________________

सलाखों _____________________________________________________________________________

लकड़ी का लट्ठा __________________________________________________________________________

घोड़ा, बकरी

जिमनास्टिक दीवार ____________________________________________________________

वॉलीबाल जाल _____________________________________________________________

बास्केटबॉल बैकबोर्ड __________________________________________________________________

गेट (निर्दिष्ट करें कौन सा) ________________________________________________________________________

रस्सियाँ

गैर-मानक उपकरण ________________________________________________________

4. फर्श की अखंडता (हाँ, नहीं) _____ नियामक आवश्यकताओं ___________ को पूरा करती है

5. दीवारों से उभरी हुई वस्तुएं (बैटरी, पिन, आदि)_____________________________

_______________________________________________________________________________

6. जिम में रोशनी 250 लक्स है, वास्तव में _______________________

माप लक्स मीटर संख्या_______________ दिनांक ___________________________ (दिनांक) के साथ लिया गया था

7. खिड़की के फ्रेम की बाड़ __________________________________________________________

8. जिम की उपलब्धता __________________________________________________________

9. सिमुलेटरों की संख्या, उनकी स्थिति और स्थान, स्वच्छता और स्वच्छ मानकों का अनुपालन ________________________________________________________________________

10. प्राथमिक चिकित्सा किट (उपलब्ध, उपलब्ध नहीं)__________ शारीरिक शिक्षा के लिए सुरक्षा नियमों के अनुसार सुसज्जित।

11. श्रम सुरक्षा और जीवन सुरक्षा पर निर्देश उपलब्ध हैं (हाँ, नहीं) ____

जिम में शारीरिक शिक्षा कक्षाओं के दौरान स्कूली बच्चों के लिए निर्देश ____________________________ जिम ____________________________________

12. खेल उपकरण, व्यायाम उपकरण के लिए परीक्षण लॉग की उपलब्धता (हाँ, नहीं) ________

बताएं कि परीक्षण किसके द्वारा और कब किए गए ____________________________________________________

13. कारणों को दर्शाने वाली चोट लॉगबुक (उपलब्ध, उपलब्ध नहीं)

14. आउटडोर गेम्स के लिए खेल मैदान:

वॉलीबॉल (हाँ, नहीं) स्थिति और उपयोग के लिए उपयुक्तता_________________________

_______________________________________________________________________________

बास्केटबॉल (हाँ, नहीं) स्थिति और उपयोग के लिए उपयुक्तता________________________

_______________________________________________________________________________

फ़ुटबॉल मैदान (हाँ, नहीं) उपयोग के लिए स्थिति और उपयुक्तता____________________

_______________________________________________________________________________

बाधा कोर्स (हाँ, नहीं) स्थिति और उपयोग के लिए उपयुक्तता_________________

_______________________________________________________________________________

15. अन्य साइटों की उपस्थिति और उनकी स्थिति को इंगित करें ____________________________________

_______________________________________________________________________________

16. अनुभागों को पूरा करने के लिए पद्धति संबंधी साहित्य पाठ्यक्रम _____________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

17. एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक का शैक्षणिक अनुभव __________ वर्ष है

18. श्रम सुरक्षा और जीवन सुरक्षा में पाठ्यक्रम प्रशिक्षण (उत्तीर्ण, अनुत्तीर्ण) ________________ पाठ्यक्रम की तारीख और स्थान बताएं ___________________

19. टिप्पणियाँ और सिफ़ारिशें __________________________________________________________

जिम, खेल मैदान, उपकरण, सूची के निरीक्षण, प्रासंगिक दस्तावेज से परिचित होने के आधार पर आयोग ने स्वीकार किया

नए ____________ शैक्षणिक वर्ष में प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने के लिए तैयार।
आयोग के सदस्यों के हस्ताक्षर:
फॉर्म एन-2

मैं मंजूरी देता हूँ

शासी निकाय के प्रमुख

शिक्षा_________________

"___" __________________200_जी।
कार्य

एक छात्र के साथ हुए हादसे के बारे में

शैक्षिक संस्था
1. उस संस्थान का नाम जहां दुर्घटना हुई ______________________

______________________________________________________________________________

2. संस्था का पता ________________________________________________________
3. अंतिम नाम, प्रथम नाम, पीड़ित का संरक्षक ________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. लिंग "एम", "एफ" (रेखांकित करें)

5. आयु (वर्ष, माह, जन्मतिथि) ________________________________________________

6. संस्थान, वर्ग (समूह) जहां पीड़ित को प्रशिक्षित (शिक्षित) किया जाता है ____________

_______________________________________________________________________________

7. दुर्घटना का स्थान __________________________________________

_______________________________________________________________________________

8. अंतिम नाम, पहला नाम, शिक्षक, शिक्षक, उस घटना के नेता का संरक्षक, जिसके साथ दुर्घटना हुई थी ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9. सुरक्षा ब्रीफिंग:

प्रेरण प्रशिक्षण (तिथि) __________________________________________________________

नौकरी पर प्रशिक्षण (तारीख) ________________________________________

10 दुर्घटना _______ बजे ______दिन __________माह 200___ पर हुई।

11. घटना का प्रकार

12. विस्तृत विवरणदुर्घटना की परिस्थितियाँ ____________________________________

________________________________________________________________________________

13. दुर्घटना के कारण __________________________________________________________

14. दुर्घटना के कारणों को दूर करने के उपाय:

नहीं।	नाम आयोजन	अवधि कार्यान्वयन	निर्वाहक	निशान कार्यान्वयन के बारे में

15. श्रम सुरक्षा और सुरक्षा नियमों का उल्लंघन करने वाले व्यक्ति _________

_______________________________________________________________________________

(सूची लेख, पैराग्राफ, कानून के खंड, नियामक दस्तावेज़उनके द्वारा उल्लंघन किया गया)

16. दुर्घटना के प्रत्यक्षदर्शी ________________________________________________________
अधिनियम _________माह _________ वर्ष के ____________ दिन ______ बजे तैयार किया गया था।
आयोग के अध्यक्ष

(नौकरी का नाम)
आयोग के सदस्य:
17. दुर्घटना के परिणाम

17.1. दुर्घटना का परिणाम __________________________________________________________

(पीड़ित ठीक हो गया, समूह 1, 2, 3 की विकलांगता स्थापित हो गई, मृत्यु हो गई)

संदेश

किसी पीड़ित के साथ हुई दुर्घटना के परिणामों के बारे में
__________________________________________________________________________

(पूरा नाम)
__________________________________________________________________________

(संस्था, वर्ग, समूह)
अधिनियम एन-2 संख्या ________________ दिनांक "_____" __________________ 200__ के अनुसार
दुर्घटना के परिणाम (फॉर्म एन-2 के अधिनियम के खंड 17 के अनुसार) पीड़ित (बरामद; 1, 2, 3 समूहों की विकलांगता स्थापित की गई; मृत्यु हो गई)

संस्था प्रमुख ____________________________________________________________

(हस्ताक्षर, हस्ताक्षर की प्रतिलिपि)
"____"_________________ 200__

अधिनियम-अनुमति

शारीरिक शिक्षा और खेल कक्षाएं संचालित करने के लिए

व्यायामशाला में

आयोग में शामिल हैं: अध्यक्षकोस्कोव एंड्री इवानोविच

और आयोग के सदस्य:

लुत्सेंको ऐलेना ग्रिगोरिएवना,

अपठित तमारा वासिलिवेना,

लैबेत्सकाया ओक्साना युरेविना

इस अधिनियम को इस आशय से तैयार किया गया है कि:

1. जिम ने ऐसे प्रशिक्षण क्षेत्र आयोजित किए हैं जो श्रम सुरक्षा मानकों, सुरक्षा नियमों और औद्योगिक स्वच्छता के साथ-साथ छात्रों की आयु विशेषताओं का अनुपालन करते हैं।

2. छात्रों के साथ शारीरिक शिक्षा और खेल में शैक्षिक कार्य करते समय स्कूल का प्रशासनिक और शिक्षण स्टाफ सुरक्षा और औद्योगिक स्वच्छता के नियमों से परिचित है।

3. आयोग की टिप्पणियाँ एवं सुझाव:कोई टिप्पणी नहीं।

4. नए शैक्षणिक वर्ष के लिए जिम की तैयारी पर आयोग का निष्कर्ष:

आयोग के अध्यक्ष:कोस्कोव एंड्री इवानोविच ______________

आयोग के सदस्य:लुत्सेंको ऐलेना ग्रिगोरिएवना ______________

अपठित ग तमारा वासिलिवेना ______________

लैबेत्सकाया ओक्साना युरेविना ______________

« 29 »______जून______ 2016

नए स्कूल वर्ष की तैयारी के लिए खेल सुविधाओं की स्वीकृति

दिनांक "_29_"____जून _____2016

आयोग से मिलकर बनता है:

आयोग के अध्यक्षकोस्कोव एंड्री इवानोविच

आयोग के सदस्य:

लुत्सेंको ऐलेना ग्रिगोरिएवना,

नेचिटेलो तमारा वासिलिवेना,

लैबेत्सकाया ओक्साना युरेविना

स्थापित:

1.जिम का क्षेत्रफल _180_m2 है,

प्रक्षेप्य - __12__m2.

2. खेल मैदान:

बास्केटबॉल ___171____m2,

वॉलीबॉल _____162___m2,

फ़ुटबॉल _____171___m2,

3.खेल उपकरण:

सॉकर गेंदें __2__,

बास्केटबॉल _1_,

वॉलीबॉल ___2__,

मैट ___3__.

4. उपकरण की स्थापना विश्वसनीयता का परीक्षण किया गया है:

- क्रॉसबार ____सुरक्षित रूप से जुड़ा हुआ है______।

- बकरी, घोड़ा ______ अच्छी हालत में ____________।

(शारीरिक शिक्षा और खेल के लिए सुरक्षा नियमों की आवश्यकताओं के अनुसार माध्यमिक स्कूलोंओह, मंत्रालय द्वारा अनुमोदितरूसी संघ की शिक्षा)।

5. एक प्राथमिक चिकित्सा किट है - यह भौतिक संस्कृति के सुरक्षा नियमों के अनुसार सुसज्जित है।

6. सभी कक्षाओं में सभी कार्यक्रम अभ्यास करने के लिए पद्धति संबंधी साहित्य उपलब्ध है।

7. में रोशनी जिमआदर्श के अनुसार250 लक्स .

8. फर्श की अखंडता नियामक आवश्यकताओं को पूरा करती है।

9. श्रम सुरक्षा और जीवन सुरक्षा के लिए निर्देश उपलब्ध हैं (हाँ, नहीं)।) हाँ।

11. क्या शारीरिक शिक्षा कक्षाओं के दौरान स्कूली बच्चों के लिए कोई निर्देश हैं (हाँ, नहीं)।) हाँ।

जिम, मैदान, सूची और उपकरणों के निरीक्षण, प्रासंगिक दस्तावेज से परिचित होने के आधार पर, आयोग ने एक निर्णय लिया:

आयोग के अध्यक्ष:

आयोग के सदस्य:

पत्रिका

परीक्षण परिणामों का पंजीकरण खेल सामग्रीऔर उपकरण

खेल उपकरण और उपकरण के परीक्षण परिणाम

तारीख	इन्वेंट्री और उपकरण का नाम	परीक्षा के परिणाम	परीक्षण आयोजित करने वाले आयोग के सदस्यों के हस्ताक्षर
	बास्केटबॉल बैकबोर्डअंगूठियों के साथ (2 इकाइयाँ)	सुरक्षित रूप से बांधना
	वॉलीबॉल हुक (2 इकाइयाँ)	सुरक्षित रूप से बांधना
	जिमनास्टिक बकरी और घोड़ा	अच्छी हालत में
	जिमनास्टिक बार (1 यूनिट)	बन्धन सुरक्षित है. अच्छी हालत में
	फुटबॉल गोल(2 यूनिट)	बन्धन सुरक्षित है. अच्छी हालत में

अनुमति का कार्य
माध्यमिक विद्यालयों के जिमों में शारीरिक शिक्षा और खेल कक्षाएं संचालित करना

हम, अधोहस्ताक्षरी: नगर पालिका के प्रतिनिधि, शिक्षा विभाग, रोस्पोट्रेबनादज़ोर, ट्रेड यूनियन के प्रतिनिधि, स्कूल निदेशक, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, ने यह कहते हुए यह अधिनियम तैयार किया है कि:

1. स्कूल जिम में, प्रशिक्षण क्षेत्र आयोजित किए जाते हैं जो श्रम सुरक्षा मानकों, सुरक्षा नियमों और औद्योगिक स्वच्छता के साथ-साथ छात्रों की आयु विशेषताओं का अनुपालन करते हैं।

2. माध्यमिक विद्यालयों के छात्रों के साथ शारीरिक शिक्षा में शैक्षिक कार्य करते समय स्कूल का प्रशासनिक और शिक्षण स्टाफ सुरक्षा और स्वच्छता नियमों से परिचित है।
आयोग के अध्यक्ष:

आयोग के सदस्य:

कार्य

खेल मैदान के उपकरणों और उपकरणों का परीक्षण।

हम, अधोहस्ताक्षरी, स्कूल निदेशक __________________, श्रम सुरक्षा आयोग के अध्यक्ष ______________, आयोग के सदस्य: ____________________________________, शारीरिक शिक्षा शिक्षक ____________________________ ने इस अधिनियम को तैयार किया है:

1. 
   पर खेल मैदानगतिविधियों, खेलों के लिए, पाठ्येतर गतिविधियांये हैं: समानांतर और असमान बार, क्रॉसबार, चढ़ाई वाले खंभे, रॉकेट पर्वतारोही, जिमनास्टिक दीवारें, बाधा कोर्स, बूम, ताकत शहर।

उपरोक्त सभी प्रोजेक्टाइल और उपकरण परीक्षण के अधीन हैं।

1. 
   135 किलोग्राम वजन वाले भार की कार्रवाई के तहत बार्स को ध्रुवों के बीच में लगाया जाता है।
2. 
   220 किलोग्राम भार के तहत क्रॉसबार को बार के मध्य में लगाया जाता है।
3. 
   बूम, 135 किलोग्राम के भार के प्रभाव में, बूम के बीच में स्थापित किया गया।
4. 
   खंभों पर 300 किलो वजन लादकर चढ़ना।
5. 
   प्रत्येक क्रॉसबार और जिम्नास्टिक दीवार पर 60 डिग्री के कोण पर लगाए गए 120 किलोग्राम का भार है।
1. 
   नीचे को झुकाव व्यायाम उपकरणशारीरिक शिक्षा और खेल कक्षाओं और मानकों के लिए सुरक्षा नियमों का अनुपालन करता है। भार हटाने के बाद कोई क्षति या विस्थापन नहीं पाया गया।
2. 
   उपकरण और उपकरणों पर व्यायाम की अनुमति है।

आयोग के अध्यक्ष:

आयोग के सदस्य:
जिमनास्टिक उपकरणों के मुख्य आयाम (मिमी में) और परीक्षण के तरीके।
ए ब्रुसिया।

पदों के बीच लंबाई की दूरी - 2300

पदों के बीच की चौड़ाई दूरी - 520

फर्श से खंभों की ऊंचाई - 1300 - 2100

समान रूप से ऊंचे बीमों की स्थापना की ताकत 1400 मिमी की ऊंचाई पर स्थापित पोल के मध्य में लगाए गए 135 किलोग्राम वजन के भार की कार्रवाई से निर्धारित होती है।

ध्रुवों की लोच ध्रुवों के विक्षेपण के अनुरूप होनी चाहिए जो 60+- 6 मिमी से अधिक न हो।
बी. बार.
फर्श से क्रॉसबार की ऊंचाई 145-2250 है

क्रॉसबार रॉड की लंबाई - 2400

क्रॉसबार रॉड व्यास - 28

क्रॉसबार स्थापित करने का क्षेत्र - 9000 x 4500

स्थापना की ताकत की जांच निम्नानुसार की जाती है: 2500 की ऊंचाई पर बार के मध्य में 220 किलोग्राम का भार लगाया जाता है, विक्षेपण 100+-10 मिमी से अधिक नहीं हो सकता है।

भार हटाने के बाद, क्रॉसबार की पट्टी अपनी मूल स्थिति में वापस आ जानी चाहिए।
ब्लॉग।
फर्श से ऊपरी किनारे पर लॉग की ऊंचाई 750-1200 है
लॉग की लंबाई - 5000
सहायक सतह की चौड़ाई - 100

लॉग की मोटाई - 160
स्थापना की ताकत की जाँच इस प्रकार की जाती है: 1200 मिमी की ऊंचाई पर स्थापित लॉग के बीच से 135 किलोग्राम का भार लटकाया जाता है। लॉग का विक्षेपण 8 मिमी से अधिक नहीं होना चाहिए

पत्रिका

खेल उपकरण, उपकरण और वेंटिलेशन उपकरणों के परीक्षण परिणामों का पंजीकरण

ए) खेल उपकरण और उपकरण के परीक्षण परिणाम

क्रॉसबार 220 किग्रा. विक्षेपण 100 मिमी.

अवशिष्ट

विकृतियाँ और

कोई दरार नहीं मिली
बी) वेंटिलेशन उपकरणों के परीक्षण परिणाम

निकास वेंटिलेशन तकनीकी सेवा योग्य

निर्देश
शारीरिक शिक्षा शिक्षकों के लिए व्यावसायिक स्वास्थ्य और सुरक्षा उपाय

मैं। सामान्य आवश्यकताएँसुरक्षा

शारीरिक शिक्षा और खेल में शैक्षिक और पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन और संचालन करते समय ये निर्देश शारीरिक शिक्षा शिक्षकों के लिए अनिवार्य हैं।

शारीरिक शिक्षा शिक्षक अपनी व्यावहारिक गतिविधियों में व्यायाम शिक्षाअवश्य: रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय द्वारा विकसित श्रम सुरक्षा पर इन निर्देशों, राज्य अधिनियमों और दस्तावेजों द्वारा निर्देशित होना चाहिए, और श्रम सुरक्षा नियमों और निर्देशों के साथ छात्रों के अनुपालन की निगरानी करना चाहिए।

एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक या शारीरिक शिक्षा और खेल पाठ संचालित करने वाला अन्य व्यक्ति छात्रों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए जिम्मेदार है।

एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक को यह करना होगा:

श्रम सुरक्षा पर पाठ्यक्रम (हर 5 साल में कम से कम एक बार) लें;

जिमनास्टिक उपकरण और उपकरणों के परीक्षण में भाग लें;

शैक्षिक प्रक्रिया की स्थितियों में सुधार के लिए प्रस्ताव बनाना;

घर पर श्रम सुरक्षा आदि पर नियमों के छात्रों द्वारा अध्ययन का आयोजन करें।

एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक को पता होना चाहिए:

प्रत्येक छात्र की तत्परता और कार्यक्षमता;

वह मेडिकल समूह जिसमें छात्रों को मेडिकल परीक्षा के परिणामों के आधार पर नियुक्त किया जाता है;

एक डॉक्टर द्वारा छात्रों को छूट दी गई शारीरिक व्यायामबीमारी के बाद;

कक्षा से अनुपस्थित रहने वाले विद्यार्थियों को चिह्नित करें।

पी. कक्षाएं शुरू करने से पहले सुरक्षा आवश्यकताएँ शिक्षक को चाहिए:

व्यावसायिक सुरक्षा पर छात्रों के लिए प्रशिक्षण (हर छह महीने में एक बार) आयोजित करें प्रशिक्षण सत्रकक्षा रजिस्टर में अनिवार्य पंजीकरण या निर्देश के पंजीकरण के साथ;

छात्रों को एक चेंजिंग रूम (लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग) प्रदान करें;

सुनिश्चित करें कि सभी छात्रों ने कपड़े बदल लिए हैं, लॉकर रूम को बंद कर दें;

लॉकर रूम में छात्र व्यवहार नियमों के अनुपालन की निगरानी करें;

शैक्षिक प्रक्रिया का सुरक्षित संचालन सुनिश्चित करना;

पाठ के स्थान का गहन निरीक्षण करें;

शारीरिक व्यायाम करते समय सुरक्षा उपाय प्रदान करें;

खेल उपकरणों की सेवाक्षमता, उपकरणों की स्थापना और बन्धन की विश्वसनीयता की जाँच करें;

प्राकृतिक या मजबूर वेंटिलेशन का उपयोग करके कमरे को हवादार करें;

यदि अपर्याप्त प्राकृतिक प्रकाश है, तो प्रकाश उपकरणों को चालू करें;

जिम में व्यायाम करते समय आपातकालीन निकास की स्थिति की जाँच करें।

तृतीय. कक्षाओं के दौरान सुरक्षा आवश्यकताएँ शिक्षक को चाहिए:

पहुंच के सिद्धांतों, छात्रों को पढ़ाने में निरंतरता और पाठ्यक्रम के साथ दिए गए अभ्यास और भार के अनुपालन का निरीक्षण करें;

तेज़ हवाओं, कम तापमान और उच्च आर्द्रता में वार्म-अप करें और इसके लिए आवंटित समय बढ़ाएँ;

जब छात्रों में थकान के लक्षण दिखाई दें तो भार कम करें या आराम का समय बढ़ाएँ;

जब छात्र जटिल तकनीकी तत्वों का प्रदर्शन करते हैं तो बीमा प्रदान करें;

शारीरिक शिक्षा पाठों में निर्देशों, व्यवहार के नियमों के साथ छात्रों के अनुपालन की निगरानी करें और छात्रों को इसमें भागीदारी से हटाने पर निर्णय लें शैक्षिक प्रक्रियाउनके घोर या व्यवस्थित उल्लंघन के लिए।

चतुर्थ. दुर्घटनाओं और चरम स्थितियों के मामले में सुरक्षा आवश्यकताएँ

शिक्षक को चाहिए:

यदि आप अस्वस्थ महसूस करने की शिकायत करते हैं या बुरा अनुभवछात्र को तुरंत डॉक्टर के पास भेजें;

कटने, चोट लगने, अव्यवस्था, मोच, फ्रैक्चर की स्थिति में प्राथमिक उपचार के उपाय करें। प्राथमिक चिकित्साऔर एम्बुलेंस को कॉल करें:

- कटौती- घाव को कीटाणुनाशक घोल से धोएं, किनारों को आयोडीन से उपचारित करें और पट्टी लगाएं। गंभीर रक्तस्राव के मामले में, रक्तस्राव या चोट वाली जगह के ऊपर एक टूर्निकेट लगाएं। उस क्षेत्र को धुंध की एक परत से ढक दें जहां टूर्निकेट लगाया गया है। आवेदन के तुरंत बाद उस पर (दिन, माह, घंटे, मिनट) अंकित कर देना चाहिए। घाव पर दबाव पट्टी रखें,

- चोटें- ठंडा सेक लगाएं, चोट पर पट्टी बांधें,

- अव्यवस्था- पूर्ण गतिहीनता पैदा करें और तुरंत अस्पताल में भर्ती करें (किसी गैर-विशेषज्ञ के लिए अव्यवस्था को कम करना निषिद्ध है),

- खींचना- दर्द वाली जगह पर 10-15 मिनट के लिए ठंडा सेक लगाएं। अगर सूजन कम न हो तो सूजन कम होने तक हर 15 मिनट में कोल्ड कंप्रेस बदलें। अंग पर कसकर पट्टी बांधें,

- भंग- रक्तस्राव रोकें, फ्रैक्चर वाली जगह के ऊपर और नीचे कम से कम 2 जोड़ों को कवर करते हुए स्प्लिंट लगाएं। स्प्लिंट के नीचे कोई नरम चीज़ रखें, जिसके बाद उस पर (कसकर) पट्टी बांध देनी चाहिए। अपने अंगों को हमेशा उसी स्थिति में रखें जिस स्थिति में वे हैं;

प्रत्येक दुर्घटना के बारे में तुरंत प्रबंधन को सूचित करें;

जिम में आग लगने की स्थिति में, आपातकालीन निकास खोलें और निकासी योजना के अनुसार व्यवस्थित तरीके से छात्रों को सुरक्षित स्थान पर ले जाएं, आग लगने की सूचना अग्निशमन विभाग को दें और आग के स्रोत को खत्म करना शुरू करें।

वी. कक्षाओं के अंत में सुरक्षा आवश्यकताएँ शारीरिक शिक्षा अध्यापक:

छात्रों को उनके भंडारण क्षेत्रों में खेल उपकरण और उपकरण साफ करने के लिए व्यवस्थित करता है;

छात्रों को पाठ क्षेत्र से व्यवस्थित तरीके से हटाता है;

पाठ के स्थान का गहन निरीक्षण करता है, लाइटें बंद कर देता है, सभी उपयोगिता कक्षों और जिम को बंद कर देता है;

शैक्षिक प्रक्रिया सुनिश्चित करने में सभी कमियों के बारे में जिम और खेल मैदान के लिए जिम्मेदार व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करता है।

स्कूली बच्चों के लिए निर्देश

1. 
   GMIMNASTICS नंबर 1 में सक्रिय होने पर स्कूली बच्चों के लिए निर्देश

किसी शिक्षक या उसके सहायक के साथ ही जिमनास्टिक उपकरण पर अभ्यास करें।

उन क्षेत्रों में जिमनास्टिक मैट रखें जहां उपकरण उतरता है। मैट बिछाते समय सुनिश्चित करें कि उनकी सतह समतल हो।

किसी प्रक्षेप्य से छलांग लगाते और उतरते समय, अपने पैर की उंगलियों पर धीरे से उतरें और स्प्रिंगली स्क्वाट करें।

बिना बीमा के कार्य न करें जटिल तत्वऔर व्यायाम.

याद रखें कि जिम्नास्टिक उपकरणों पर व्यायाम करते समय सुरक्षा काफी हद तक उनकी सेवाक्षमता पर निर्भर करती है।

क्रॉसबार की कामकाजी सतह को नियमित रूप से साफ करें, यह चिकनी और जंग से मुक्त होनी चाहिए।

गीली हथेलियों, उन पर घट्टे या गंदे उपकरणों वाले उपकरणों पर व्यायाम न करें।

समानांतर पट्टियों पर अभ्यास करते समय, अपने व्यक्तिगत डेटा के आधार पर ध्रुवों की चौड़ाई निर्धारित करें। चौड़ाई अग्रबाहु की लंबाई के लगभग बराबर होनी चाहिए।

कक्षाओं के बाद अपने हाथों को साबुन से अच्छी तरह धोएं।

यदि व्यायाम के दौरान आपको हाथों में दर्द, त्वचा का लाल होना या हथेलियों पर खरोंच/पानी के छाले दिखाई देते हैं, तो व्यायाम करना बंद कर दें और डॉक्टर या चिकित्सा पेशेवर से सलाह और मदद लें। मेरी बहन को।

जब अन्य छात्र व्यायाम कर रहे हों तो उपकरण के करीब न खड़े हों।

जिमनास्टिक उपकरण ले जाते और स्थापित करते समय सावधान रहें।

भारी सामान ले जाना या परिवहन करना प्रतिबंधित है व्यायाम उपकरणविशेष गाड़ियों और उपकरणों के उपयोग के बिना।

सलाखों की ऊंचाई बदलकर, स्क्रू को ढीला करके, प्रत्येक खंभे के दोनों सिरों को एक ही समय में उठाएं; उपकरण को झुकाने के बाद, कूदने वाले उपकरण के पैरों को प्रत्येक तरफ बारी-बारी से फैलाएँ।

बीम के खंभे को ऊपर या नीचे करते समय, खंभे को पकड़ें, लेकिन उसके धातु के सहारे को नहीं। हर बार व्यायाम करने से पहले जांच लें कि लॉकिंग स्क्रू सुरक्षित हैं।

1. 
   लेंस व्यायाम करते समय स्कूली बच्चों के लिए निर्देश

एथलेटिक्स।
चलते रहना कम दूरीसमूह के दौरान केवल अपनी लेन से ही शुरुआत करें।

अचानक रुकने से बचें.

कूदते समय अपने जूते की एड़ी के नीचे रबर पैड रखें।
छेद में रेत को सावधानी से ढीला करें - लैंडिंग स्थल।

असमान, ढीली या फिसलन भरी जमीन पर छलांग न लगाएं। अपने हाथों पर मत गिरो.

हथगोला, चक्र, भाला, हथौड़ा फेंकने से पहले देख लें कि फेंकने की दिशा में लोग हैं या नहीं।

प्रक्षेप्य मत फेंको.

तोप के गोले को अपने हाथों से नीचे करके न पकड़ें, ताकि तोप के गोले से जमीन पर आपकी अंगुलियों पर चोट न लगे।

शॉट को अपने पैरों पर गिरने से बचाने के लिए, अपने पैरों को एक साथ रखकर, खड़े होकर शॉट न पकड़ें।

उन क्षेत्रों को पार न करें जहां फेंकने, दौड़ने या कूदने की गतिविधियां होती हैं

फेंकने का अभ्यास करते समय विशेष रूप से सावधान रहें। पर खड़े मत रहो समूह कक्षाएंफेंकने वाले के दाहिनी ओर, बिना अनुमति के गोले न लें।

गीले मौसम में फेंकने से पहले गोले (चक्का, तोप का गोला, हथौड़ा, ग्रेनेड) को पोंछकर सुखा लें।

कार्य स्थल पर रेक और फावड़े नहीं छोड़े जाने चाहिए। रेक को उसके दाँत नीचे रखें, जूते नीचे की ओर रखें।

1. 
   स्की प्रशिक्षण में स्कूली बच्चों के लिए निर्देश.

उपकरण प्राप्त करने के बाद, इसकी सेवाक्षमता की जांच करें और बेस रूम में स्की फास्टनिंग को बूट्स / फेल्ट बूट्स / में समायोजित करें। कक्षा से पहले स्की प्रशिक्षणया तेज़ स्केटिंग 10 डिग्री से कम ठंढ या तेज़ हवा के मामले में: शॉर्ट्स या तैराकी ट्रंक पहनें, और यदि वे मौजूद हैं, तो अपने पतलून में एक त्रिकोण में मुड़ा हुआ कागज रखें; लड़कियों को ब्रा पहनने या छाती क्षेत्र को कागज से ढकने की आवश्यकता होती है; ऊनी मोज़े पहनें और उन्हें कागज में लपेटें; अपने कानों को हेडफ़ोन से ढकें, और अपने हाथों पर दस्ताने और दस्ताने अवश्य पहनें।

अपने साथियों पर नज़र रखें और यदि शीतदंश के लक्षण दिखाई दें (सफेद त्वचा, शरीर के खुले हिस्सों, कान, नाक, गालों में संवेदनशीलता की कमी) तो तुरंत शरीर को शीतदंश वाले क्षेत्र के बगल में गुलाबी होने तक रगड़ें, फिर सीधे शीतदंश वाले क्षेत्र को हल्के से रगड़ें।

सतहों से बचने के लिए, तंग या ढीले जूते पहनकर स्की या स्केटिंग न करें। यदि आपको दर्द महसूस हो तो आराम करें स्की बाइंडिंग, अपने जूते खोलें और, शिक्षक से अनुमति प्राप्त करने के बाद, शांति से बेस की ओर बढ़ें।

यदि प्रतियोगिता के दौरान/ आप किसी कारण से दौड़ छोड़ देते हैं, तो रेफरी प्रशिक्षक/शिक्षक को इस बारे में सूचित करना सुनिश्चित करें। जजों के पैनल/व्यक्तिगत रूप से, किसी नियंत्रक या मित्र के माध्यम से/।

शिक्षक के स्पष्टीकरण को ध्यान से सुनें, कम से कम 30 मीटर की ढलान पर /3-4 मीटर/ की दूरी पर स्कीइंग करते समय एक अंतराल बनाए रखें। उतरते समय उजागर न करें स्की पोल्सआगे बढ़ें, पहाड़ की तलहटी में न रुकें, याद रखें कि कोई साथी आपका पीछा कर रहा है।

टूटने और क्षति होने की स्थिति में स्की उपकरणऔर रास्ते में इसकी मरम्मत करना असंभव है, तो शिक्षक को चेतावनी दें और उनकी अनुमति के बाद स्की लॉज या निकटतम आबादी वाले क्षेत्र में चले जाएं।

के साथ कूदो स्की कूदके बाद ही संभव है विशेष प्रशिक्षणस्की द्वारा.

ऐसे जूते चुनें जो आपके पैरों में फिट हों और सुनिश्चित करें कि वे सूखे हों।

सूखे मोज़े पहनें और अपने पैर की उंगलियों को (गंभीर ठंढ में) अखबारी कागज से लपेटें।

अपने स्केट्स को व्यवस्थित रूप से तेज़ करें और सुनिश्चित करें कि वे आपके जूतों से मजबूती से जुड़े हुए हैं।

दस्ताने या दस्ताने के बिना सवारी न करें।

स्केटिंग रिंक पर सामान्य उपयोग, टकराव से बचने के लिए, केवल वामावर्त स्केट करें, और स्केट्स के बिना बर्फ पर न रहें।

गंभीर ठंढ में, चेहरे के खुले हिस्सों को वसा से चिकना करें।

श्रम सुरक्षा निर्देशों की उपलब्धता

जिम में व्यावसायिक सुरक्षा की स्थिति

जिम में जिम्नास्टिक कक्षाओं के दौरान, कक्षाओं के दौरान श्रम सुरक्षा पर निर्देश होने चाहिए व्यायाम, स्की पाठ आयोजित करते समय, खेल आयोजित करते समय और घर के बाहर खेले जाने वाले खेल, जब ऐसी प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं जिन्हें निर्वाचित ट्रेड यूनियन निकाय के साथ शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा अनुमोदित किया जाता है और हर 5 साल में कम से कम एक बार समीक्षा की जाती है।

13.3. श्रम सुरक्षा पर छात्र ब्रीफिंग दर्ज करने के लिए लॉगबुक की उपलब्धता और पूर्णता

जर्नल को खेल अनुभागों और क्लबों में छात्रों की कक्षाओं के दौरान संकलित किया जाता है।

13.4. प्राथमिक चिकित्सा किट की उपलब्धता और पूर्णतामेडिकल किट को शारीरिक शिक्षा और खेल के लिए सुरक्षा नियमों की धारा 4 के अनुसार सुसज्जित किया जाना चाहिए, जिसमें दवाओं की एक सूची होनी चाहिए। दवाओं के पैकेजों पर इन्वेंटरी के अनुसार सीरियल नंबर अंकित होता है। निकटतम का टेलीफोन नंबर चिकित्सा संस्थान. चोटों के लिए प्राथमिक उपचार के निर्देश प्राथमिक चिकित्सा किट के बगल में पोस्ट किए गए हैं।

13.5. खेल उपकरण, उपकरण और वेंटिलेशन उपकरणों के परीक्षण परिणामों के बारे में एक विशेष पत्रिका में प्रविष्टियों की उपलब्धता

खेल उपकरण, उपकरण और वेंटिलेशन उपकरणों का परीक्षण और एक विशेष पत्रिका में उनके परिणामों की रिकॉर्डिंग हर साल नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले की जाती है।

13.6. जिम में प्रकाश मानकों का अनुपालनन्यूनतम रोशनी होनी चाहिए: फ्लोरोसेंट के साथ

लैंप - 200 लक्स (13 डब्ल्यू/वर्ग मीटर), तापदीप्त लैंप के साथ - 100 लक्स (32

13.7. खिड़कियों और लैंपों के लिए सुरक्षात्मक बाड़ की उपलब्धता सेगेंद को मारना

खिड़की के शीशे और लैंप को प्रभाव से बचाया जाना चाहिए गेंदजाल.

13.8. जाली या लकड़ी के पैनलों के साथ हीटिंग सिस्टम के रेडिएटर्स और पाइपलाइनों की बाड़ लगाने की उपस्थिति, साथ ही हॉल की परिधि के साथ भवन संरचनाओं के उभरे हुए हिस्सों की लकड़ी के पैनलों के साथ कम से कम 1.8 मीटर की ऊंचाई तक बाड़ लगाना।

13.9. आग लगने की स्थिति में जिम से निकासी योजना की उपलब्धता, दो अग्निशामक यंत्र और आसानी से खुलने वाले ताले के साथ आपातकालीन निकास उपकरण

13.10. राज्य खेल सामग्रीऔर उपकरणखेल उपकरण के घटकों और जोड़ों में कोई बैकलैश, स्विंग या विक्षेपण नहीं होना चाहिए। बीम की छड़ों में दरारें या चिप्स नहीं होनी चाहिए। क्रॉसबार की गर्दन को साफ और जंग से मुक्त किया जाना चाहिए। घोड़े, बकरी और जिमनास्टिक मैट का आवरण फटा नहीं होना चाहिए। जिम्नास्टिक मैट की भराई सामग्री को मैट की पूरी सतह पर समान रूप से वितरित किया जाना चाहिए।