Цели:
- формировать навыки здорового образа жизни;
- активизировать мыслительную, творческую деятельность;
- развивать познавательную активность;
- способствовать укреплению здоровья;
- работать над развитием разговорной речи;
- воспитывать стремление быть здоровым.
Оборудование: карточки, картинки, оборудование к играм, планкарта, слайды, воздушные шары.
Ход занятия
Ведущий : Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой сегодня прекрасный день!
У нас много гостей, и у всех радостное настроение. Они все бодры и здоровы!
(Открывается занавес) На стуле сидит грязный мальчик. А рядом - в короне - Король “Микроб”.
Ведущий: А вот один мальчик, который не любил умываться, чистить зубы, расчесываться, делать зарядку, заболел, его захватили микробы в плен. К нему пришел доктор.
Он посмотрел на руки и удивился: “Это ведь раздолье для микробов!” Доктор выписал рецепт с волшебными словами. ”От простой воды и мыла у микробов тают силы”.
Что бы его вылечить и освободить из плена, нам нужно попасть в Страну Здоровья и взять там для него средства, которые избавят больного от микробов, это “Мыло” и “Чистая вода” Нам нужен в путешествии помощник. А вот кто это, вы узнаете, отгадав кроссворд.
| 1. | ш | а | м | п | у | н | ь | |||
| 2. | в | о | д | а | ||||||
| 3. | й | о | д | |||||||
| 4. | з | д | о | р | о | в | ь | е | ||
| 5. | м | о | ч | а | л | к | а | |||
| 6. | д | у | ш | |||||||
| 7. | м | ы | л | о | ||||||
| 8. | м | и | к | р | о | б | ы |
1. Средство для мытья волос. (Шампунь)
Зимой падает, весной журчит
Летом шумит, осенью капает. (Вода)
3. Медицинское средство от ран. (Йод)
Чистота залог - ....
... всего дороже. (Здоровье)
Вместе с мылом и водой,
Я слежу за чистотой,
Пены для меня не жалко
Разотру вас,
Я - ... (Мочалка)
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж.
Все ребята любят.... (Душ)
7. Предмет личной гигиены для мытья и стирки. (Мыло)
8. Разносчики разных болезней. (Микробы)
Ведущий: Прочитайте слово с красными буквами по вертикали.
Дети: Мойдодыр.
Заходит Мойдодыр.
Мойдодыр:
Я - великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир.
Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста, из какой я сказки и кто ее написал?
Здоровья попасть, нужно загадки отгадать.
Обо мне говорят:
Костяная спинка,
На брюшке щетинка,
По частоколу попрыгал,
Всю грязь повыгнал. (Зубная щетка)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа)
Пузыри пускало,
Пеной кверху лезло
И его не стало,
Все оно исчезло. (Мыло)
Мойдодыр: Молодцы, ребята! Вот мы и в Стране Здоровья!
Ведущий: Вы любите играть? Игра “Что в мешочке?” (Назови предметы личной гигиены)
Молодцы, хорошо знаете предметы личной гигиены.
Заходит “Мыло”
“Мыло” -
Возьмите меня,
Умывайтесь, купайтесь,
А что я такое -
Скорей догадайтесь,
И знайте:
Большая была бы беда,
Когда бы не я, да не вода.
- Ребята, кто я?
Дети: Мыло!
Ведущий: Больному нужно мыло. Игра “Принеси мыло” (Две команды)
Заходит “Вода”
“Вода”
Я очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
Кто я, ребята?
Дети : Вода!
Вода: А зачем я вам нужна? Кто ответит на вопрос? (ответы детей) Правильно, без воды нет жизни на земле. Вода нам нужна, чтобы пить и умываться.
Ведущая: Давайте вместе прочитаем строки из сказки “Мойдодыр” (Слайды).
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде –
Вечная слава воде!
Вода: Больному нужна вода. Будем играть. Игра “Принеси воду”
Мойдодыр:
(Частушка)
Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Ведущий: А теперь нужно научить больного, как нужно правильно мыть руки.
1. Сильно намочить руки.
2. Намылить руки с обеих сторон.
3. Намылить руки между пальцев.
4. Промыть руки чистой водой.
5. Вытереть руки полотенцем.
Мойдодыр:
От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Ведущая: Давайте вместе скажем эти “волшебные слова”
Вот мы и вылечили больного, освободили пленника от микроба.
Вода: Я принесла вам планкарту. На ней отмечено место, где вы найдете сюрприз с моими советами. (Дети делятся на 2 команды. Они ищут по планкарте воздушные шарики)
Ведущий: Сколько шариков вы нашли? Сейчас шарики лопнут, и мы прочитаем советы.
Вместе читают советы.
1. Раз в неделю мойся в душе или в ванне.
2. Утром мой руки, лицо, шею, уши.
3. Каждый день мой руки и ноги перед сном.
4. Обязательно мой руки после игр, прогулки, туалета, общения с животными.
Ведущий: Дима, ты будешь умываться, чистить зубы, пользоваться советами воды?
Дима: Да.
Ведущий: Посмотрим, как умываются животные и птицы. (Слайды)
Ведущий: Ребята, есть еще другие средства, которые убивают микробы в помещении. Вы узнаете отгадав загадку.
Вода:
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь
Он невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Что же это, подскажите....
Дети: Воздух.
(Заходит Воздух.)
Воздух: Здравствуйте, ребята. А вы знаете, как нужно правильно дышать? Нужно выбрать правильный ответ. (Тест)
Ведущий: Давайте сделаем дыхательные упражнения.
1. Как пыхтит тесто?” Пых-пых-пых...”
2. Как шипит гусь? “Ш-ш-ш...”
3. Как мы смеёмся? “Ха-ха-ха...”
.Мойдодыр: Ребята, чтобы быть здоровыми, что нужно делать по утрам?
Дети: По утрам нужно всегда делать утреннюю зарядку.
Ведущий: И сейчас мы выполним физические упражнения под музыку.
“На зарядку становись!”
А еще нужно есть витамины (всем раздаются витамины)
Стихотворение “Береги свое здоровье” (Майер Дима)
Каждый твердо должен знать
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить.
И запомни, ведь здоровье
В магазине не купить.
Ведущий: Ребята, вам понравилось наше путешествие? Будьте все всегда здоровы!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Тополек»
р. п. им. М.И. Калинина
Ветлужского района Нижегородской области
для детей старшего дошкольного возраста
«Доктор Айболит спешит на помощь…»
Разработала и провела: Сычева Марина Николаевна,
инструктор по физической культуре
Цель: Способствовать формированию потребности заниматься физической культурой и спортом, доставить удовольствие детям. Помочь установить эмоционально-тактильный доверчивый контакт друг с другом. Создать радостное эмоциональное настроение.
Задачи: Воспитывать целеустремлённость, настойчивость и веры в свои силы, чувство взаимопомощи.
Развивать двигательные навыки, выдержку и внимание в играх и эстафетах. Выполнять физические упражнения слажено и дружно.
Оборудование и инвентарь:
Большой игрушечный градусник – 1 шт.
Большие фитболы – 2 шт.
Вата – 2шт.
Бинт – 2 шт.
Шприц – 2 шт.
Горчичники – 2 уп.
Игрушечные градусники – 2 шт.
Игрушечные «слушалки» – 2 шт.
Кубики – 10 шт.
Муляжи овощей – 1 набор.
Муляжи фруктов – 1 набор.
Корзинки – 2 шт.
Тоннели – 2 шт.
Обручи – 15 шт.
Медали – по кол-ву детей.
Сладкие призы.
Ход праздника:
Звучит спортивный марш.
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем праздник здоровья, приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе на весёлые соревнования! Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость и смекалку!
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Ребёнок 1: Ребёнок 3:
Чтобы сильным, ловким быть, Подружившись с физкультурой,
Нужно с солнышком дружить, Гордо смотрим мы вперёд!
Утром раньше всех вставать Мы не лечимся микстурой -
И зарядку выполнять. Мы здоровы целый год!
Ребёнок 2: Ребёнок 4:
Все мы любим физкультуру, Чтоб расти и закаляться,
Любим бегать и скакать. Будем спортом заниматься!
Умываться тоже любим Закаляйся, детвора!
Любим песни петь, играть. В добрый час, физкульт – Ура!
Ведущий:
Сияет солнышко с утра,
И мы готовимся заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования. Вбегает доктор Айболит.
Айболит: Подождите, подождите!
Ох, дети! Я еле-еле успел на ваш праздник
По полям, по лесам, по лугам я бежал
И два только слова шептал:
Детский сад, детский сад, детский сад!
И вот я здесь! У вас ангина?
Дети: Нет!
Айболит: Скарлатина?
Дети: Нет!
Айболит: Холерина?
Дети: Нет!
Айболит: Аппендицит?
Дети: Нет!
Айболит: Малярия и бронхит?
Дети: Нет! Нет! Нет!
Айболит: Ой, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (подходит и осматривает детей)
Айболит: Все весёлые, нет болезней никаких. В чём же ваш секрет?
Ребёнок: Яоткрою вам секрет –
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен –
Проживёшь тогда сто лет!
Вот, ребята, весь секрет!
Ведущий: Приглашаем тебя, доктор Айболит, на наши соревнования. Посмотри, какие у нас смелые, сильные и ловкие ребята.
Айболит: Попрошу ребят всех встать
И команды выполнять:
Все дышите, не дышите.
Всё в порядке – отдохните.
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Отпустите!
Наклонитесь, разогнитесь
Встаньте прямо улыбнитесь.
Все дети и зрители выполняют движения в соответствии с текстом (дыхательная гимнастика), а доктор Айболит ходит и осматривает детей (трогает бицепсы, слушает дыхание, считает пульс).
Айболит: Да, осмотром я доволен,
Из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров,
Не зовите докторов!
На площадку выходит хныкающая обезьянка Анфиса с шарфом вокруг горла и с большим градусником под мышкой.
Айболит: Ну что же с тобой делать, лечиться ты не хочешь, таблетки надоели, микстура – горькая. Посмотрина себя, разве можно приходить на детский праздник с температурой? (Вытаскивает у неё градусник и покачивает головой). Посмотри на этих детей, вот они точно не будут болеть. Ребята, а вы знаете, что необходимо делать, чтобы быть здоровыми и бодрыми?
(Дети рассказывают про здоровый образ жизни: это утренняя зарядка, закаливание и т.д.)
Анфиса: Надоела мне ваша зарядка, одно и то же каждый день – «Сели – встали – ножкой топ, ручкой - хлоп!» (кривляется)
Ведущий: А вот и нет. Наши ребята делают зарядку с необычными, можно сказать волшебными предметами.
Анфиса: С необычными? С бананами что ли?
Ведущий: У тебя одни бананы на уме, снимай свой шарф и вытаскивай градусник, а мы с ребятами покажем тебе такую зарядку, от которой у тебя температура упадёт, а настроение поднимется.
Обезьянка Анфиска за ними повторяет.
Ведущий : На лесной полянке в ряд,
Звери делают зарядку.
Заяц головой вращает –
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно каждое движенье,
Очень ему нравится это упражнение.
Полосатенький енот, изображает вертолёт:
Лапками машет назад и вперёд,
Словно собрался в далёкий полёт.
Серый волк немного сонный,
Выполняет он наклоны:
«Ты, волчишка, не ленись!
Вправо, влево наклонись,
А потом вперёд, назад,
Получишь бодрости заряд!»
Медвежонок приседает,
От пола пятки отрывает,
Спинку держит прямо-прямо,
Так учила его мама.
Ну, а белки, словно мячики,
дружно прыгают и скачут!
Анфиска: Ой, как здорово! Мне она очень понравилась.
Айболит: Ну, раз моя пациентка здорова, может возьмёте её на свой праздник?
Ведущий: Конечно! У нас много интересных эстафет и заданий, которые вам предстоит преодолеть. И этим показать всем, что солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья, заниматься спортом, закаляться нужно не только летом, но и зимой и осенью, весной. Тогда все будут здоровы, бодры и веселы как мы.
А сейчас внимание! Начинаем соревнования!
Эстафета 1: «Весёлые скачки!»
(сидя на больших фитоболах нужно доскакать до ориентира и обратно)
Айболит: Молодцы, ребята все очень быстрые, ловкие и умелые!
Эстафета 2: «Выбери нужное!»
(дети выбирают предметы необходимые для доктора Айболита, вата, бинты, горчичники и т.д.)
Айболит: Для того чтобы быть здоровыми нужно кушать витамины, а они живут в овощах и фруктах. У меня есть много разных витаминчиков. Если вы их соберёте, то станете здоровыми и сильными. Собрать их нужно в большие корзины.
Эстафета3: «Собери витамины!»
(муляжи овощей и фруктов вперемежку со строительным материалом, посудой, мелкими игрушками)
Айболит: Вот как здорово, все витамины собрали! Ещё одно задание выполнили.
Эстафета 4: «Спаси больного!»
(дети прыгают из обруча в обруч, пролезают в тоннель, обратно возвращаются бегом - мимо полосы препятствий)
Игра 5: «Перемени предмет!»
(в руках у первой пары детей – кубики, они бегут до обруча кладут в него кубик, а из него берут вату, возвращаются к своим командам. Детям, стоящим вторыми передают вату и встают вконец колонны. Дети с ватой бегут опять к обручу и меняют вату на кубик и т.д.
Игра 6: «Займи домик!»
(по кругу на полу лежат обручи на один меньше, чем играющих, под весёлую музыку по большому кругу вокруг обручей бегут дети, музыка останавливается – дети должны занять обруч «домик», кому не хватило обруча – выходит из игры и убирается один обруч, побеждает тот, кто останется в последнем обруче)
Ведущий: Праздник весёлый удался на славу!
Думаю, всем он пришёлся по нраву.
Анфиска: Спасибо за праздник и веселье. Физкультура теперь будет моим любимым занятием. Я вам тоже хочу сделать сюрприз. (выходит за сладким угощением)
Айболит: Очень рад я:
Из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров –
К награждению готов!
Айболит и обезьянка Анфиска награждают детей медалями и сладкими призами.
Ведущий:Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать, как здоровым стать.
С кем, ребята, вы дружны,
Знать об этом вы должны
Дети (хором): Солнце, воздух, спорт, вода –
Наши лучшие друзья!
Физкульт-ура, физкульт-ура!
Фотография на память
«В гостях у Айболита»,
посвященной международному дню врача
Участники: дети дошкольного возраста 5-6лет
Персонажи: Мартышка, Айболит
Фанфары
Мартышка: Здравствуйте, ребята! Вы все такие красивые, здоровые! А вы правильно питаетесь? А что нужно кушать, чтобы быть здоровым? (ответы детей)
Мартышка: Мы сегодня с вами собрались не спроста! Кто-нибудь знает какой сегодня праздник? (ответы детей)
Выход доктора Айболита
Айболит: Здравствуйте, гости дорогие! Это что все дети ко мне на приём?!
Мартышка: Здравствуйте, доктор Айболит! Нет, мы все хотим поздравить вас с праздником!
Айболит: Ой, совсем заработался и забыл, что сегодня день врача! (схватился за голову)
Мартышка: Мы с ребятами голову ломаем не знаем, что же вам подарить в такой день!
Айболит: Но у меня же не день рождения! (задумался доктор) Хотя есть идея! Вот если бы все дети на всей земле никогда не болели! Вот это был бы самый лучший подарок на свете!
Мартышка: Ребята, а чтобы не болеть, что нужно делать? (ответы детей) За всех детей мы не ручаемся, а то, что сами будем следить за питанием, закалять это м гарантируем нашему доктору! Правда, ребята?!
Айболит: Этим вы меня удивили!
Мартышка: Так, давайте с сегодняшнего дня будем вести здоровый образ жизни! И начинаем мы его с зарядки! Правильно доктор Айболит?
Айболит: Всё верно!
Зарядка
Айболит: Юные мои друзья, скажите, а вы знаете кто такие врачи и чем они занимаются? (ответы детей) Молодцы, у меня есть для интересный мультик, из которого вы ещё много интересного узнаете о моей профессии!
Мультик для детей «Кто такой врач?»
Айболит: Мне нужна помощь! Необходимо посчитать таблетки всех цветов, чтобы провести анализ, сколько ещё нужно доложить, чтобы было равное колличество!
Мартышка: Поможем, ребята доктору?
Игра «Сколько таблеток?»
Айболит: Ребята, а вы знаете о таком помощнике врача, как градусник? Что это такое?(ответы детей)
Мартышка: Наши ребята, все знают!
Айболит: Надо аккуратно передавать друг другу градусник!
Мартышка: Ни в коем случае его не уронив!
Эстафета с градусниками из картона
Мартышка: Напомните, ребята, что обязательно носит с собой врач?(ответы детей)
Айболит: Превосходно!
Мартышка: А давайте ребята, попробуют теперь повторить свои зная через умения?
Айболит: То смогут лиони одеть своего капитана, как настоящего врача? Я думаю, смогут!
«Одень врача»
Айболит: Чтобы быть здоровым нужно принимать витамины!
Мартышка: Какие витамины вы знаете? (ответы детей)
Айболит: Тогда моя викторина для вас будет интересной!
Мартышка: Только не торопимся отвечать, хорошенько думаем!
Викторина - Витамины
Айболит: Вы же знаете, что есть разные врачи? (ответы детей)
Мартышка: А каких вы знаете, назовите!
Игра «Какие разные врачи!»
(знакомство с врачами стоматологами, педиатрами, отоларинголог и др.)
Айболит: У каждого врача, есть свои инструменты-помощники!
Мартышка: А давайте попробуем правильно разложить инструменты каждого врача.
Игра «Инструменты врача»
Айболит: Я когда-то очень давно рисовал красивейший плакат о здоровом образе жизни и как выглядит по-настоящему здоровый человек, но он, к сожалению, потерялся…
Мартышка: А давайте мы с ребятами составим новый, лучше прежнего будет!
Айболит: Вот это будет здорово!
Пазл (найти верные части)
Мартышка: Доктор Айболит, научи нас правильно перебинтовывать раны. Мы будем помогать тебе лечить животных!
Айболит: Хорошо, смотрите внимательно, потом проверять буду!(показывает на мартышке)
Игра «Медсестры»
Мартышка: Доктор Айболит, мы с ребятами обещаем, что будем кушать продукты, в которых много витаминов, делать по утрам зарядку! И у нас есть для тебя подарок!
Айболит: Что вы, ребята, не стоило… (застенчиво)
Музыкальная композиция «Врачи»
Айболит: Спасибо огромнейшее вам!
Мартышка: Но нам пришла пора прощаться…
Айболит: До новых встреч… (пауза) Но не у меня в кабинете! (улыбаясь)
«Путешествие по Африке»
Бывает так, что дети боятся врачей и докторов… Забудьте об этом! После путешествия с добрым доктором Айболитом, врачи станут для них лучшими друзьями и, кто знает, может быть, следующий поход в поликлинику превратится в весёлое приключение.
А всё потому, что ребята вместе с доктором Айболитом отправляются в путешествие по любимой сказке. Обезьянка ЧиЧи найдет путь к сердцу всех, даже самых стеснительных детей. Отпраздновать день рождения в Африке, познакомиться с содержимым докторского чемоданчика, вылечить зверей и найти сокровища - это так увлекательно! Каждый участник этого интересного и захватывающего путешествия почувствует себя героем и узнает, что заботиться о своём здоровье - это весело.
В программе праздника:
- волшебные джунгли;
- сказочные животные;
- увлекательные игры;
- весёлое празднование дня рождения - море мыльных пузырей;
- шары для моделирования;
- веселая лесная дискотека;
- призы и подарки;
- возздравительные поздравления;
- вынос торта с хлопушкой.
Максимальная длительность программы 6 часов.
Программу может вести один Доктор Айболит или вместе с обезьянкой Чичи.
В стоимость программы входит реквизит, призы, музыкальное сопровождение (магнитофон).
Также, к программе «Айболит спешит на помощь» за дополнительную стоимость вы можете заказать:
Приглашение
«Мама, мама! Доктор Айболит прислал мне телеграмму! Обезьянки заболели, и доктору требуется моя помощь, так что мой день рожденья придется отмечать в Африке»,- сказал малыш, показывая красиво оформленное приглашение на праздник. Кстати, Доктор Айболит или обезьянка ЧиЧи, могут прийти к вам в гости и вручить приглашение лично, и тогда это маленькое событие превратится в праздник.
Оформление
Ребята прибыли в Африку, чтобы помочь заболевшим обезьянкам, вокруг были пальмы из шариков, разноцветные гирлянды, фольгированные шары в виде попугаев и бабочек, постеры с любимыми героями, а на столах помимо всякой вкуснятины лежали красивые ленты, и стояли маленькие фигурки африканских животных.
Хотите посмотреть варианты? Вам сюда .
Встреча гостей
Малышей встретят милые и пушистые ростовые куклы, тигрёнок и обезьянка, с которыми будет так весело играть и фотографироваться, гримеры помогут ребятам превратиться в любимых зверушек, а цирковые клоуны покажут малышам забавные трюки и фокусы. И даже если кто-то застрянет в пробке, дети не будут скучать в ожидании начала праздника.
Хотите узнать об этом .
Шоу-программа
Во время путешествия по Африке ребята увидят много интересного. Маленьким искателям приключений понравится выступление дрессированных «африканских» животных, шоу мыльных пузырей, а волшебные трюки фокусника, порадуют не только детей, но и взрослых.
Хотите познакомиться с нашими артистами? Добро пожаловать в Каталог артистов .
Мастер-класс
Вместе с мастерицей Бусинкой ребята приготовят вкуснейшее печенье или пиццу для заболевших обезьянок, научатся делать из флиса сказочные цветы и зверушек, картины с помощью пальчиковых красок и Барабашек в табакерке. Это будет самая интересная прививка от плохого настроения!
Интересно? Смотрите полный перечень мастер-классов .
Ди-джей и световое оборудование
Обезьянки здоровы, бегемоты счастливы и теперь, что бы закрепить хорошее настроение необходимо немного потанцевать. А для этого надо пригласить весёлого африканского ди-джея, который знает толк в хорошей музыке и танцах. А еще в его чемоданчике есть разные волшебные штучки, которые так нравятся всем ребятам, дым машина, лазерная установка и машина пускающая мыльные пузыри. После такой мини дискотеки ребята узнают, что зарядка по утрам может быть очень даже весёлой.
Об особенностях детской дискотеки в разделе ди-джеи .
Торт
Но вы не думайте, что мы забыли какой сегодня праздник. Мы подготовили для маленького именинника волшебный деньрожденьческий торт с марципановыми героями сказки или в виде чемоданчика доктора Айболита, задуть свечи на котором, будет одно удовольствие, не говоря уже о том, что он очень вкусный!
Фото и видеосъемка
И главное, не забудьте пригласить фотографа и оператора, чтобы вы могли снова и снова вспоминать этот прекрасный день.