Цели:
1. Привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплению здоровья детей.
2. Повышение интереса взрослых к физкультуре и спорту.
3.Пропаганда здорового образа жизни.
4. Формировать у детей любовь и уважение к родителям.
Задачи:
1. Укрепление здоровья детей.
Место и время проведения:
Программа соревнований:
1. Открытие
2. Разминка
3. Спортивные эстафеты
4. Конкурс капитанов
5. Заключительная эстафета
6. Закрытие
Участники соревнований:
Организация соревнований:
1. Главный судья.
2. Главный секретарь.
Звучит торжественная музыка.
1. Галина Николаевна Чудакова
3. Наталья Борисовна Малышева
Звучат фанфары.
Ведущий : Открывает их.
Ведущий :
Самый ловкий и умелый!
Эстафеты:
Ведущий :
Хорошо соревновались,
Заключительная эстафета.
Звучит музыка.
До новых встреч!
Задачи:
1. Укрепление здоровья детей.
2. Воспитание у детей: скоростных, координационных способностей, выносливости.
3. Воспитание у детей настойчивости, упорства, чувства товарищества и умения побеждать и проигрывать.
Место и время проведения: Соревнования проводятся в спортивном зале.Начало соревнований – 10.00
Программа соревнований:
1. Открытие
2. Разминка
3. Спортивные эстафеты
4. Конкурс капитанов
5. Заключительная эстафета
6. Закрытие
Участники соревнований: В соревнованиях принимают участие дети старших групп, имеющих доступ врача к занятиям физической культуры.
Организация соревнований:
1. Главный судья.
2. Главный секретарь.
Определение и награждение победителей:
Победители определяются по наилучшему результату, показанному в каждом виде соревнований. Победители награждаются дипломами и медалями.
Праздник открывают семейные спортивные команды. Под спортивный марш они входят в зал, делают круг почёта и выстраиваются перед зрителями.
Ведущий : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Вы знаете, что Олимпийские игры бывают летними и зимними. А где будет проходить следующая зимняя Олимпиада? (В Сочи). Правильно, у нас в России, в Краснодарском крае, в городе Сочи. А вот наша Олимпиада не летняя и не зимняя – семейная! В ней участвуют дети и их мамы и папы. Хочется пожелать всем крепкого здоровья, благополучия и хорошего настроения. Надеюсь, на праздник вы захватили с собой смех, улыбки, удачу и желание победить.
Звучит торжественная музыка.
Ведущий : Давайте все вместе произнесём девиз Олимпиады. (Быстрее! Выше! Сильнее!).
Слово предоставляется Заместителю главы Администрации Рамешковского района Людмиле Григорьевне Кириковой.
Ведущий : Представляю вам судей нашей семейной Олипиады:
1. Галина Николаевна Чудакова
2. Галина Дмитриевна Коршунова
3. Наталья Борисовна Малышева
Каждый конкурс оценивается в «5» баллов.
Главный судья произносит торжественную клятву: «От имени всех судей мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся».
Ведущий : Семейные Олимпийские игры считать открытыми!
Звучат фанфары.
Ведущий : Открывает их.
Показательное выступление дет. сад №2, Спортивный танец «Салют, Олимпиада!».
Ведущий : В семейной Олимпиаде принимают участие две команды:
Команда «Дружба» - детский сад №1.
Команда «Светлячок» - детский сад №2.
Команды приветствуют друг друга - речёвки.
Ведущий :
Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!
Победит самый сильный, самый смелый,
Самый ловкий и умелый!
Эстафеты:
1. Эстафета с мячом - (втроём) - (ребёнок бежит с мячом в руках змейкой до конуса, обратно бегом, передаёт мяч маме - мама бежит змейкой и отбивает мяч, обратно бегом, передаёт мяч папе - папа ведёт ногами мяч змейкой до конуса, обратно бегом) - побеждает команда, первой закончившая эстафету.
2. Эстафета «Посади и собери овощи» - (втроём) – ребёнок бежит, раскладывает кольца до конуса, обратно бегом. Мама кладёт в кольца по мешочку, обратно бежит бегом. Папа собирает мешочки и кольца, обратно бежит бегом, передаёт эстафету следующей команде.
3. Эстафета с обручем – (втроём) - ребёнок в обруче бежит до конуса и обратно, в обруч влезает мама, и они вдвоём бегут до конуса и обратно, в обруч влезает папа, и они втроём бегут до конуса и обратно – побеждает команда, первой закончившая эстафету.
4. Эстафета «Каракатица» (с мамой) - ребёнок встаёт спиной к маме, мама берёт его за руки, ребёнок сгибает колени, делает глубокий присяд и ногами вперёд бежит вместе с мамой до конуса,обратно бегом – побеждает команда, первой закончившая эстафету.
5. Эстафета «Передача мяча в парах» - (родители) – родители встают лицом друг к другу, бегут боковым галопом при этом передают мяч бруг другу, добегают до конуса, обратно бегом, взявшись за руки.
Ведущий : Уважаемая судейская коллегия! Подведите, пожалуйста, итоги первой части.
Показательный номер дет. сад №1 - танец «Парная пляска».
Ведущий : Вижу, вы вновь рвётесь в бой! Тогда продолжим нашу семейную Олимпиаду.
6. Эстафета «Пронеси - не урони!» (втроём) - родители сцепляют руки, ребёнок садится, обхватывает родителей за шею. Переносят ребёнка бегом до конуса и обратно - побеждает команда, первой закончившая эстафету.
7. Эстафета «Прыжки из обруча в обруч» (мама и ребёнок) – мама кладёт перед ребёнком обруч, ребёнок прыгает в него, мама кладёт рядом другой и так до конуса, обратно, взявшись за руки бегут бегом.
8. Эстафета «Пробеги в обруч» (папа и ребёнок) – папа катит большой обруч, ребёнок пробегает туда и обратно в обруче.
9. Эстафета с модулями – «Полоса препятствий».
10. Перетягивание каната – (папы).
Ведущий :
Хорошо соревновались,
До конца вы не сдавались! Молодцы!
Показательный номер дет. сада №2 - «Упражнение с мячами».
Уважаемая судейская коллегия! Подведите, пожалуйста, итоги второй части.
Ведущий : А сейчас я предлагаю командам поболеть за своих капитанов, потому что начинается …конкурс капитанов.
Эстафета «Прыжки на хопах» - капитаны соревнуются в прыжках на хопах до конуса и обратно.
Заключительная эстафета.
Эстафета «Бег с заданием» (вся команда по очереди) – участники каждой команды по очереди должны добежать до конуса и написать одну букву из слова «олимпиада» – (побеждает команда, первой написавшая слово).
Ведущий : А сейчас предоставляем слово нашим судьям. Объявите, пожалуйста, результаты конкурса капитанов и заключительной эстафеты.
Показательный номер. Танец - «Маленькие гномики» - дет. сад №2.
Ведущий : Уважаемые судьи, подведите, пожалуйста, итог семейной Олимпиады.
Награждает наших Олимпийцев Людмила Григорьевна Кирикова – Заместитель главы Администрации Рамешковского района.
Судьи объявляют результаты, награждают команды, вручают призы и грамоты.
Звучит музыка.
Ведущий : Праздник подошёл к концу. Хочется поблагодарить детей и родителей за участие, терпение, выдержку, хорошее настроение. Давайте похлопаем отважным мальчикам и девочкам. (аплодисменты). Смелым и умелым папам и мамам. (аплодисменты) Весёлым и активным болельщикам. (аплодисменты).
Эту эстафету можно проводить на природе, когда уже тепло. Так как эстафета проводится на свежем воздухе, то конкурсы будут на тему природы. Названия команд, девизы и эмблемы могут быть связаны с растениями, птицами и животными.
Это семейная эстафета. Всех участников нужно поделить на две команды так, чтобы родителей и детей в них было поровну.
Разминка
Отгадывают дети, родители помогают в случае затруднения.
"Днем спит, ночью летает и прохожих пугает". (Сова)
"Стали братья на ходули,
ищут корму на пути.
На бегу ли, на ходу ли,
им с ходулей не сойти". (Цапли)
"Из земли вырастаю, весь мир одеваю". (Лен)
"Белые горошки на зеленой ножке". (Ландыш)
"Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает". (Лес)
"Боится зверь ветвей моих,
гнезд не построит птица в них.
В ветвях краса и мощь моя.
Скажите быстро, кто же я?" (Олень)
"В густом лесу под елками,
осыпанный листвой,
лежит клубок с иголками,
колючий и живой". (Еж)
"В золотой клубочек спрятался дубочек". (Желудь)
"Стоят в лугах сестрички — золотой глазок, белые реснички". (Ромашки)
За каждую угаданную загадку команда получает очко.
Готовимся к походу
Команде выдается рюкзак (его можно заменить любой сумкой), набор посуды (чашка, кружка, ложка, фляга) и спички. Если в команде много человек, то можно взять по два набора посуды.
Команда выстраивается в ряд, перед первым участником лежит рюкзак. В 15-20 шагах от обеих команд находится посуда. Каждому игроку необходимо добежать до посуды, взять один предмет, вернуться, положить его в рюкзак и дотронуться рукой до следующего игрока — "сдать" эстафету. Затем бежит следующий участник.
Командам дается по три очка за быстроту и за аккуратную укладку рюкзака.
Ориентирование
На земле рисуют два круга, в которые по очереди встают игроки команд (начиная с первой пары). Перед ними — таблички со сторонами света (север, юг, восток, запад).
Ведущий называет сторону света, оба участника должны одновременно повернуться к соответствующей табличке. Как только один из пары ошибается, очко дается команде второго участника, а в круг вызываются следующие игроки.
Болотные кочки
Командам выдается по две газеты ("кочки"), участники вновь соревнуются в парах.
На старте игроки встают на одну газету, в руках держат вторую. Земля выполняет роль "болота". Нужно пробежать по "кочкам", не попав в "болото". По команде игроки кладут перед собой газету, переходят на нее, берут ту, на которой стояли, кладут впереди себя, переходят и т.д. Очко получает команда, игрок которой быстрее дошел до финиша, при этом не наступив на землю (не попав в "болото"). Если же игрок шагнет мимо "кочки", очко автоматически получает команда соперников.
Привал
Загадки (отгадывают дети, взрослые помогают в случае затруднения).
"Какой зверь спит всю зиму вниз головой?" (Летучая мышь)
"Птенцы какой матери не знают ее?" (Кукушки)
"Худым или жирным ложиться медведь в берлогу?" (Жирным, так как жир греет его всю спячку)
"Про каких животных можно сказать, что они лезут "вон из кожи"? (Про змей)
"Где раки зимуют?" (В норках у самого берега)
"Растет ли дерево зимой?" (Нет)
"Куда смотрит подсолнух?" (На солнце)
"Почему нельзя трогать яйца в гнезде птиц?" (Потому что потом птица бросит гнездо)
"Листья каких деревьев осенью краснеют?" (Рябины, осины, клена)
"У каких птиц есть "ясли"? (У пингвинов. Птенцы прижимаются друг к другу и согреваются. В таких яслях бывает до тысячи пингвинов.)
За каждую угаданную загадку — очко команде.
Конкурс поваров
Набрать в ложку воду из чашки, донести ее до следующей чашки, не разлив при этом, затем вернуться и "сдать" эстафету следующему участнику. Принимающий, прежде чем бежать, должен придумать и назвать одно животное или птицу на заданную букву, например:
М (медведь, малиновка, мышь, морж и т.д.) — первой команде.
К (крот, кукушка куница, козел, и т.д.) — второй команде.
Эстафета
На одной ноге проскакать до финиша и вернуться обратно. Принимающий эстафету должен придумать и назвать одно растение на определенную букву:
К (клен, крапива, колокольчик, ковыль, кровохлебка, клевер и т.д.)
Л (ландыш, липа, лук, лиственница, лисичка, лилия и т.д.)
Победившая команда получает пять очков, проигравшая — три очка.
Веселое дерево
К двум деревьям с примерно равными по толщине стволами привязывают веревки одинаковой длины. Участники вызываются парами, по одному из каждой команды. По команде оба участника начинают бегать вокруг деревьев и наматывать на них веревки. Очко получает команда, участник которой первым "намотался".
Бег в мешках
Эстафета на скорость (можно заменить на прыжки до финиша со связанными ногами).
Участники прыгают до финиша, возвращаются обратно, передают мешок следующему игроку и т.д. Команда-победительница получает три очка, проигравшая — одно очко.
Сбей кегли
В качестве кеглей можно использовать пластиковые бутылки, в которые для устойчивости налито немного воды.
Перед каждой командой — по 3-5 бутылок. Сбивать можно палкой или бутылками, кидать — один раз. Каждая команда получает столько очков, сколько сбила бутылок.
Завершающий конкурс
Отгадывают дети, родители помогают в случае затруднения. Угадать, с какого дерева взят листок. (Листок приготовить заранее). Угадать растение по описанию:
- "Верхняя сторона листьев этого растения холодная, как мачеха в сказке, а нижняя — теплая, как родная мама". (Мать-и-мачеха)
- "Сегодня полянка золотисто-желтая от этих цветов, а завтра — бело-пушистая". (Одуванчик)
- "Его мнут, бьют, замачивают, режут. Что это?" (Лен)
- "Гирлянды белых колокольчиков висят между широкими листьями. А летом на их месте — красная ядовитая ягода" (Ландыш)
За каждый правильный ответ команда получает по одному очку.
Итак, мы закончили свое путешествие, осталось подвести итоги и получить призы.
Все были храбры и настойчивы, а ведь это главные качества для любого спортсмена! А что же лень-матушка? Набегалась, разрумянилась, подобрела! Так может, все-таки заглянем в спортзал? Завтра, после работы?
Комментировать статью "Эстафета на природе"
Стихотворение на конкурс чтецов. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. Воспитание ребенка от 10 до 13 лет: образование, школьные проблемы, отношения с одноклассниками, родителями и учителями, дополнительные занятия, досуг и хобби.
Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и Стихотворение на конкурс чтецов. Наверняка искали и участвовали. Девочка, 11-12 лет, тема любая. Что и как рассказать детям о весне...
Обсуждение
Из года в год одно и то же…
Всегда приходит к нам ОНА…
Но не привыкнуть мне, похоже,
К твоим явлениям, Весна…
Сдирая грязные покровы,
И наводя порядок свой,
Весна всегда приходит снова
За опостылевшей Зимой…
Зима ворчит, и, всё ж, уходит,
Обиды мелочной полна…
Усеяв землю на исходе
Кусками старого гoвнa…
Весна смеётся над старухой,
И удобряет им цветы…
И тряпкой солнечною, сухо
Стирает зимние следы…
И каждый год, одно и то же
Я шоу вечное смотрю…
Чудны дела твои, о, Боже,
За всё Тебя благодарю…
Веснушки
Проходила весна
По опушке
Сквозь весенние
Синие сны,
И тихонько светились
Веснушки
На лице у девчонки
Весны.
Шла девчонка
В зелёной юбчонке,
Голубою росою звеня.
И, завидуя
Рыжей девчонке,
Незаметно
Вздохнула земля.
И не зря
В это вешнее утро
Там, где лёгкие ножки
Прошли,
Расцвели одуванчики,
Будто
Золотые веснушки
Земли.
После зимней глубокой дремоты
Беспорядок на шаре земном.
Перед праздником столько работы -
Нужно помнить весне обо всем!
И весна в изумрудном платочке
Ходит, бродит в садах и лесах
И на память себе узелочки
Оставляет на голых ветвях.
Днем и ночью ей нужно трудиться -
Перекрасить леса и поля.
Нужно к маю земле нарядиться,
Чтобы стала красивой земля.
Нужно солнце почистить до блеска -
На ветру потускнело оно.
Нужно зимнюю снять занавеску
И помыть голубое окно,
Проводить холода за ворота,
Незаметно включить ручейки...
А закончится эта работа -
И развяжутся все узелки.
(В. Орлов)
Ну и классика, конечно
Зелёный Шум (отрывок)
Николай Некрасов
Идёт-гудёт Зелёный Шум,
Зелёный Шум, весенний шум!
Играючи расходится
Вдруг ветер верховой:
Качнет кусты ольховые,
Подымет пыль цветочную,
Как облако: все зелено -
И воздух, и вода!
Идёт-гудёт Зелёный Шум,
Зелёный Шум, весенний шум!
Как молоком облитые,
Стоят сады вишнёвые,
Тихохонько шумят;
Пригреты тёплым солнышком,
Шумят повеселелые
Сосновые леса,
А рядом новой зеленью
Лепечут песню новую
И липа бледнолистая,
И белая берёзонька
С зелёною косой!
Шумит тростинка малая,
Шумит весёлый клён…
Шумят они по-новому,
По-новому, весеннему…
Идёт-гудёт, Зелёный Шум,
Зелёный Шум, весенний шум!
И еще одно, жутко смешное от Юнны Мориц
Вот и кончились метели,
Табуретки прилетели,
На ветвях поют слоны,
– Здравствуй, первый день весны!
Вышла мода из комода,
Моде – сто четыре года,
У неё на голове
Огород и бочка мёда!
Шла оглобля на танцульки
В новой шляпе из кастрюльки.
Кавалер её был веник,
Он из шляпы съел вареник!
Кот напился валерьянки,
Хулиганить стал по пьянке,
И за то, что лез к мышам,
Получил он по ушам!
Жил-был козлик у бабули,
Волк сварил его в кастрюле,
Козлик вышел молодцом,
Слопал волка с огурцом!
Пароход плывёт в компоте,
Летом он живёт у тёти,
Красит яйца и забор,
Огурец и помидор.
По реке бежит буфет,
В нём лежит Большой Секрет,
Он снимается в кино,
Всем понравится оно!
И еще одно
Юнна Мориц
Динь! Дон!
Динь! Дон!
Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник
Улыбается сквозь сон!
Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей
Улыбаться до ушей?
Это чья же теплота,
Чья такая доброта
Заставляет улыбаться
Зайца, кyрицy, кота?
И по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!
И y пyделя- yлыбка!
И в аквариyме рыбка
Улыбнyлась из водицы
Улыбающейся птице!
Вот и полyчается,
Что не помещается
На одной странице
Улыбка необъятная, -
До чего приятная!
Вот такой длины,
Вот такой ширины!
А по какомy поводy?
Идёт Весна
По городy!
Весна Мартовна Подснежникова,
Весна Апрелевна Скворешникова
Весна Маевна Черешникова!
Новогодние конкурсы для пятиклассников. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. Новогодние конкурсы для пятиклассников. Помогите, накидайте идеек или ссылок. Эстафета на природе. где купить мелкие призы на конкурсы для детей?
Обсуждение
1. "С Новым годом!"
Ребята встают в круг, водящий с завязанными глазами- посередине.Все протягивают руки к водящему, он пожимает руку (одну) и говорит:"С Новым годом!". Владелец руки отвечает:"И вас также!". Можно изменить голос. Если ведущий угадывает по голосу, кто ему ответил, то тот становится водящим.
2. Требуется домашняя заготовка.
На листе плотной бумаги (для черчения)формата А3 вырезается дырка размером с лицо ребёнка. Вокруг дырки рисуется узнаваемый предмет(снежинка, бабочка, матрос, доктор Айболит, грибок и т.д.). Водящий садится на стул,выглядывает в дырку, как в окошко. Все видят, кто он, кроме него самого. С помощью вопросов Это живое(неживое, зверь, умеет летать и т.д.)? должен угадать, кто он.
У нас этот конкурс идёт на "ура" уже третий год. Рисунки делаем схематичные, но легко узнаваемые.
3. Близнецы
Двое детей берут друг друга за пояс. Свободными у них остаётся по одной руке. И они должны сделать что-то, что требует обе руки: закрыть бутылку крышкой, вырезать кружок из листа бумаги
вчера у моей 5-ти классницы был НГ огонёк.
Из конкурсов были:
1. Рисование на доске с завязанными глазами символа года(одновременно участвует 2 человека, победителя из пары определяет класс)
2. Дети встают в круг и под музыку передают из рук в руки мандарин. Музыка останавливается. Тот, у кого мандарин оказался в руках, поёт, танцует или рассказывает стих.
3. Парный конкурс: Участникам выдаётся по 2 листа. Нужно дойти из одного конца класса в другой, не наступая на пол. Кладётся один лист- ставит ногу на него, дальше другой лист, на него вторую ногу и т.д.
4. "Прилипалка" : на маленьких листочках написаны части тела (бедро, кисть, голова, талия, локоть и т.д. можно повторять)
Дети по очереди вытаскивают бумажки и должны написанными частями прилипать к предыдущему участнику. Получается смешная гусеница)
Как отметить весело День Рождения ребенка на природе? Мы предлагаем веселую программу от наших аниматоров! Это может быть как просто игровая программа от любимых сказочных героев, так и спортивные соревнования с использованием дополнительных реквизитов...
Воспитание ребенка от 10 до 13 лет: образование, школьные проблемы, отношения с одноклассниками, родителями и Пытаюсь найти дочке (4 класс, почти 11 лет) стихотворение о зиме на конкурс чтецов. Часть учительница отмела, как очень детские или короткие.
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
« ВЕСЕЛЫЕ ЭСТАФЕТЫ »
Цель :
Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия .
Задачи .
Совершенствовать нервные процессы (память , воля , речь ).
Развивать физические способности (силу , ловкость , быстроту , выносливость ).
Содействовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми .
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Инструктор:
Сегодня праздник, важный день,
Встретить нам его не лень.
Здоровья день, день красоты,
Его все любят – я и ты!
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!» (все дети)
День Здоровья - это один из самых замечательных праздников в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы покажем друг другу, как мы любим спорт и проведем спортивный праздник «Веселые эстафеты!»
Каких спортсменов ловких увидим мы сейчас ,
Что значит тренировка , но просто высший класс !
Дети читают стихи :
Родители - такой народ ...
На занятость спешат сослаться .
А нам твердят из года в год ,
Что надо спортом заниматься !
А сами ? Ставят ли рекорды ,
Чтобы от нас не отставать ?
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шефство взять !
Мама подвиг совершила ,
Кухню временно забыла .
Фартук бросила , ведро .
Мне сегодня повезло .
Папа тоже молодец
Мне сказал , что он « Боец »
Будет здесь сражаться он ,
Ведь мой папа – чемпион !
Самый лучший папа – мой !
Он пришел в спортзал со мной .
Хочет папа победить ,
Хочет маму удивить .
Спорт смотрел он на экране ,
Лежа на большом диване ,
А теперь он вместе с нами
На большую радость мне и маме .
Папа , мама , словно дети ,
Сами ждут минуты эти
Им на игры , право слова ,
Не хватает выходного .
А чтобы все побить рекорды ,
И о болезнях всех забыть .
Со взрослыми вопросы спорта ,
Сегодня мы хотим решить !
Всем известно , всем понятно ,
Что спортивным быть приятно .
Только надо знать ,
Как же сильным стать !
Все хотят соревноваться ,
Пошутить и посмеяться
Силу , ловкость показать ,
И сноровку доказать !
Этой встрече все мы рады ,
Собрались не для награды
Нам встречаться чаще нужно ,
Чтобы все мы жили дружно !
Дети садятся на стульчики по командам.
Инструктор: Выше нос , смелее взгляд - запевает детский сад !
Звучит фонограмма песни .
« Всё , что в жизни есть у меня »
Спорт не прост , совсем не прост ,
Как много в спорте мучений и слёз ,
Ведь каждый хочет сильнейшим быть ,
И победить и удивить .
У спорта есть великий секрет ,
В нём проигравших практически нет ,
Когда здоров ты и полон сил ,
Значит уже , ты всех победил .
Припев
Спорт - ты в жизни есть у меня ,
Спорт - ты радость каждого дня ,
Спорт есть у тебя , у меня .
Ты – сила , ты ловкость , ты – красота .
Инструктор :
Сегодня на нашем спортивном празднике «Веселые эстафеты» мы рады приветствовать дружные спортивные команды детей и родителей:
Приглашаем родителей занять место в своей команде.
Инструктор:
Капитаны, представьте свои команды.
Представление команд
Команда….
Наш девиз…
Капитан команды…
Инструктор:
Оценивать ваши спортивные успехи будет жюри, в составе:
Инструктор:
Прошу гостей я и жюри
Спортсменов строго не судить,
И все победные очки
Командам разделить.
А сейчас настал торжественный момент. Всем участникам приготовиться к клятве спортсменов!
Клятва:
- Соблюдать правила и уважать слабого противника;
- Бежать только в указанном направлении;
- Соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее;
- Подножки сопернику не подставлять;
- Победить любой ценой.
Инструктор :
Прежде чем соревноваться мы скорей должны размяться ,
Внимательнее будьте , старательней будьте ,
Упражнения выполняйте , за нами дружно повторяйте!
Ритмическая разминка « Телевизор » из мультфильма « Фиксики ».
Команды идут по кругу, строятся на линию старта.
Инструктор :
Вы размялись хорошо,
Праздник веселей пошел!
Ждут вас новые заданья,
Непростые испытанья,
Займите свои места.
Настала пора выйти на старт командам и побороться за звание самой быстрой , ловкой и спортивной !
Инструктор:
Самое мирное сражение - спортивное .
Кто выиграл - не зазнавайтесь !
Кто проиграл - не огорчайтесь!
Желаем удачи в соревнованиях !
Инструктор:
Бег - это прекраснейший доктор.
Он позволяет нам не болеть,
Бег - действует, как витамины,
И повышает иммунитет.
1.Эстафета «Поменяй предмет» (дети)
(ребёнок с кубиком в руках бежит змейкой между кеглями до обруча, оставляет там кубик, берёт мешочек, бежит обратно змейкой, передаёт мешочек следующему игроку. Следующий игрок бежит змейкой до обруча, оставляет мешочек, берёт кубик, бежит обратно и передаёт кубик следующему игроку и т.д.)
2.Эстафета « Ведение мяча змейкой» (родители)
Ведение мяча (мяч резиновый) змейкой между кеглями осуществляется туда и обратно.
Инструктор:
Если хочешь стать умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым.
Никогда не унывай и заданье выполняй!
Точно в цель ты попадай!
3 Эстафета «Попади в обруч» (дети)
(метание мешочков в обруч, по 2 мешочка)
4.Эстафета « Метание в цель» (родители)
(сбивание кегли мешочком. Расстояние 5 м. У каждого 2 попытки.)
Инструктор:
Посмотрите, полюбуйтесь.
На задорных дошколят.
Олимпийские надежды.
Нынче ходят в детский сад.
Спортивный танец на степах.
Инструктор:
Кто из вас не знает скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Надо с препятствиями путь пройти
Чтобы команду не подвести.
5.Эстафета «Тоннель» (дети)
(первый ребёнок бежит , пролезает в обручи , которые в руках с боку держит взрослый , стоящий правым боком к своей команде (обруч диаметром 60 см - в правой руке , а обруч диаметром 80 см - в левой руке ), оббегает ограничитель , снова пролезает в обручи , передаёт эстафету следующему участнику команды)
6.Эстафета « Пролезь в обручи» (родители)
(2 обруча d-80см лежат на расстоянии 2-х и 4-ти м от линии старта.
Бежит первый взрослый, добегает до обруча, пролезает в него, затем пролезает во второй обруч, оббегает ограничитель дистанции и снова выполняет пролезание поочередно в оба обруча. Передаёт эстафету следующему игроку.)
Шуточное стихотворение «Мы - спортивная семья!»
Спорт в нашей жизни значит немало.
С детства твердила об этом мне мама.
В нашей семье мы со спортом дружны.
Нам состязания очень нужны.
Вышел папа на ковер.
Он, конечно, не боксер...
Но когда ударил правой,
Зал взорвался криком: "Браво!"
Папа, что ты натворил?!
Ты жюри все завалил!
Бабушка взялась за гири.
Репортаж в прямом эфире.
Пусть завидует Ван Дамм!
Сто пятнадцать килогамм
Поднимает без усилий.
Не сыскать ей равных в мире.
Вышел дедушка вперед -
Расступился весь народ.
Старикам у нас дорога.
Старикам у нас почет!
Дед разбег покруче взял -
Перепрыгнул через зал.
Все, кто это наблюдали,
Прямо с мест повыпадали.
Тут и маму запустили.
Наша мама в вольном стиле,
На скакалке скачет ловко.
Вот что значит тренировка!
Доскакала бы до ста.
Жаль, что зал считать устал.
Не устаю повторять я упрямо,
То, что с пеленок внушала мне мама.
Будете спортом всерьез заниматься,
Нечего будет в жизни бояться!
Инструктор:
Как хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость движения с мячом.
Объединяет нас мяч на планете,
И зажигает сердца наши огнем.
7.Эстафета «Мяч водящему» (передача мяча, дети)
У линии старта команда выстраивается в шеренгу. На расстоянии 2 м от линии старта лицом к команде, становится в обруч (d-60 см) водящий (ребёнок). В руках у водящего мяч.
По сигналу водящий бросает мяч игроку, стоящему в шеренге первым. Тот ловит мяч, возвращает его водящему. Водящий ловит мяч и бросает его следующему игроку и т. д., пока последний ребёнок, стоящий в шеренге, не вернёт мяч водящему. Затем водящий бросает мяч в обратном порядке – 7 игроку, 6 игроку.
8.Эстафета «Передай мяч по лесенке» (родители)
(родители встают в колонну по одному, впереди ведущий встает, который бросает мяч по очереди, получивший мяч возвращает ведущему и приседает, затем в обратном порядке мяч передается водящему, игрок встает)
9.Эстафета «Баскетболисты» (дети и родители)
(ребенок и родитель в паре передвигаются,передавая мяч друг другу от груди до фишки и назад также возвращаются)
Интеллектуальная разминка « Спортивная викторина».
Пусть первым будет тот, кто со спортом дружно живет!
1 .Что нужно делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым?(зарядку)
2 .Как зовут спортсмена, катающего под музыку(фигурист)
3. Сколько команд играет в хоккей? (две)
4. Сколько человек в футбольной команде? (11 человек)
5. Как зовут людей,которые зимой купаются в проруби? (моржи)
6. Спортивный снаряд,которым спортсмены играют клюшками(шайба)
7. Где прошла Олимпиада в 2014 году? (Сочи)
8. Вид спорта на доске? (сноуборд)
9. Дорожка лыжника? (лыжня)
10. Детский зимний транспорт? (санки)
11. Коньки на лето, это….? (ролики)
12. Что собой представляет Олимпийская эмблема? (5 колец)
10. Эстафета «Дружная семейка » (дети и родители)
Каждая команда становится в две колонны (колонна родителей и детей). Между колоннами протянуть канат, за который держаться все участники команды. По сигналу «гусеница», команда, бежит до ориентира, обегает его и возвращается к линии старта. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Инструктор: Жюри посовещались и предложили провести еще одну эстафету. Что ж, есть у меня один очень интересный вид спорта…Перетягивание каната! Этот вид спорта когда-то входил в Олимпийскую программу. Возобновим хорошую традицию, но с одним условием, перетягивать канат будут только мамы.
Ну-ка мамы, выходите!
Свою силу покажите!
Потяните вы канат,
На виду у всех ребят.
Будем мы за вас болеть,
Громко хлопать и свистеть.
11. Эстафета «Перетягивание каната» (мамы)
Заключительный флешмоб для детей и родителей «Вместе весело шагать!»
Построение команд на награждение.
Инструктор :
И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни!
Слово предоставляется жюри. Награждение команд.
Спасибо дорогие родители, что пришли, участвовали, были примером для детей. Так держать!
Инструктор:
Пусть юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом!
Сегодня стали вы сильнее,
Сегодня стали вы дружнее.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших!
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик!
Инструктор:
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо - семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!
Светлана Соколова
Спортивный праздник «Семейная эстафета»
Цели и задачи :
Организация отдыха и развитие у детей представления о здоровом образе жизни;
Способствовать закреплению знаний и навыков и умений ребят, полученных на уроках физической культуры;
Воспитывать дисциплинированность, инициативу, любовь к Российской Армии.
Выявление сильнейших команд
Воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни,
Содействие укреплению взаимоотношений в семье
Вовлечение родителей в школьные мероприятия.
Место проведения спортивного мероприятия – территория возле школы.
Время проведения – 27.02.2014г.
Оборудование : олимпийские факела – 2 шт., тюбинги -2 шт. ,кегли -10шт. ,
Хоккейные клюшки -2шт., шайбы – 2шт. ,канат,лыжи, флаг,обручи-2шт.
Предварительная работа : работа с родителями, изготовление атрибутов для болельщиков, подготовка эмблем для команд.
Данная семейная эстафета приурочена ко «Дню защитника Отечества» .
Учитель : Дорогие друзья! Позвольте открыть нашу семейную эстафету . Сегодняшние состязания посвящены славному празднику – Дню защитника Отечества. Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт и желаем успехов нашим командам и побед!
1. Эстафета первая : «Передача олимпийского огня»
У капитанов команд в руке факел с олимпийским огнем, по команде они бегут до конусов обегают и возвращаются обратно, передают следующему игроку по команде.
2. Эстафета вторая : «Снайперы» .
Каждый игрок команды попадает снежным комом в вертикальный обруч. Защитываются все точные попадания.
3. Эстафета третья : «Помоги раненому»
Перевоз раненых на тюбингах.
Раненный садится в тюбинг, второй игрок перевозит его до конуса, там они меняются местами и возвращаются обратно.
4. Эстафета четвертая : «Кенгуру»
Все члены команды выполняют по одному прыжку в длину с отметки приземлившегося участника. Побеждают те, чья команда прыгнет дальше.
5. Эстафета пятая : «Хоккеисты»
Каждый член команды хоккейной клюшкой обводит шайбу между конусами и возвращаются к команде, передают эстафету следующему игроку
6. Эстафета седьмая : «Лучший наездник»
Папы садят на спину своего ребенка и по сигналу начинают бег до конуса, обегают его и возвращаются в свою команду, следующие делают тоже самое.
7. Эстафета восьмая : «Лыжные гонки» »
Каждая команда получает по одной лыже и начинают гонки.
Первые участники бегут до конуса, обегают его и возвращаются в свою команду. Следующий игрок делает тоже самое.
8. Эстафета шестая : «Перетягивание каната»
Командам дается 2 попытки. Сильнейшие побеждают.
Учитель : Мы подошли с вами к финишу. Судьи объявляют результаты, вручают грамоты и подарки. Спасибо всем участникам нашей семейной эстафете !
МОУ Воротынская средняя школа
Сказочные эстафеты.
«Мама, папа, я –
Спортивная семья!»
Кл. руководитель: Гарусина В.И.
Цель: Развивать ловкость, быстроту в подвижных играх, развивать чувство взаимопомощи и взаимовыручки. Сплотить родительский и детский коллектив, вовлечь родителей в общественную жизнь детского коллектива.
Задачи .
- Продолжать укреплять здоровье детей и приобщать семью к здоровому образу жизни.
- Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способствовать к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.
- Формировать интерес и любовь семьи к спорту.
- Обеспечить достаточную, соответствующую возрастным особенностям двигательную активность детей в течение всего праздника, используя подвижные, спортивные, народные игры и физические упражнения.
- Развивать психофизические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость.
Ход игры:
На спортивной площадке размещены болельщики и участники игры. Участники игры дети и родители, разделены на две команды.
Здравствуйте, дорогие гости, родители и дети. Мы рады приветствовать вас на нашей сегодняшней игре. Дети нашей школы решили помериться силами со сказочными героями и вызвали их на поединок.
И так встречаем участников соревнований!
Приветствуем команду «Прыг- скок» - лучшие спортсмены школы, им нет равных в беге, прыжках и силе.
Приветствуем команду «Бабки Ёжки» и «Соловьи разбойники».
Эта команда с 50- летним стажем, чемпионы различных состязаний.
Представители каждой команды должны показать свою силу, ловкость и спортивную подготовку!
А сейчас участники исполнят гимн соревнований.
Спортплощадка - места лучше нет,
Для весёлых стартов и побед.
Наша школа - весело живёт,
И семейный праздник здесь идёт.
Припев: Веселей стартуйте дети.
Мамы, папы, Лёни, Пети,
Саши, Тони, Лены, Мани - веселее!
Мы сильнее всех на свете,
Если рядом с нами дети,
Если рядом с нами дети-
Наши дети!
Итак, дорогие друзья, прежде чем начать наши состязания, разрешите представить наше жюри.
Мастер спорта по шахматам и шашкам Махров В.Г.
Чемпионка мира по прыжкам через экологические овраги Фролкина Л.М.
Чемпионка области по зоологическим забегам Мельникова Т.М.
Игра со зрителями.
- При
фразе «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;
при фразе «Упало две капли» вы хлопаете два раза;
при фразе «Упало три капли» вы хлопаете три раза,
при фразе «Пошел дождь» вы просто хлопаете в ладоши.
затем сказать:
«Дождь усиливался, усиливался, усиливался, пошел сильный ливень»(все хлопают
громко в ладоши).
Далее сказать: «Ударил гром!» (все топают ногами и одновременно громко хлопают
в ладоши).
Вот такими аплодисментами давайте будем встречать, и поддерживать наших участников.
Участники готовы к бою, и первым конкурсом наших соревнований
«Визитная карточка». Участники должны представить свою команду.
Команда «Прыг-скок»
Девиз : Кто скакать и прыгать хочет,
Станет скоро сильным очень!
Песня команды «Прыг-скок»
Прыг-скок, прыгаем друзья!
Прыг-скок, зря стоять нельзя.
Бегут все на стадион;
Кто любит спорт, тот знает, как полезен он!
Прыг-скок, стали мы сильней.
Прыг-скок, стали мы смелей.
Нам всем помогает спорт,
И самый лучший мы установим рекорд!
Припев: Спортом болезни лечим
Летом и среди зимы,
Если заняться нечем,
То спешим к спортзалу мы!
Команда «Бабки Ёжки и Соловьи Разбойники»
Девиз: Мы со спортом дружим,
Спорт нам очень нужен!
Песня команды
Мы друзья из сказки,
В этот добрый час
Здесь вы нас приветили,
Пригласили нас.
Здесь вы нас приветили,
Пригласили нас,
Мы друзья из сказки
В этот добрый час.
Спортом заниматься
Вовсе нам не лень.
С гирей упражняться
Можем каждый день.
С гирей упражняться
Можем каждый день.
Спортом заниматься
Вовсе нам не лень.
Пока жюри оценивает выступление, мы переходим к спортивным состязаниям, где команды должны показать свою ловкость и быстроту.
1. «Кот в сапогах»
Игрок по сигналу надевает сапоги большого размера и пробегает в них дистанцию.
2.
Эстафета «Конёк-Горбунок»
Каждый участник по очереди, согнувшись, кладёт себе на спину мяч,
придерживает рукой, бежит, перепрыгивая через преграды (мячи набивные), вокруг
флажка и так же обратно.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
3. «Черепаха Тортилла»
Нужно встать на четвереньки, поставить на спину таз, доползти до цели, а обратно бегом.
4. Эстафета «Репка»
Первый участник - дед - бежит до финиша и обратно. Второй - бабка - присоединяется к нему,
держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий -
внучка.
5. Эстафета «Змей - Горыныч»
В этом конкурсе участвуют 9 человек. Трём участникам связывают ноги и по команде «Змей Горыныч» летит по своей дистанции и передаёт эстафету следующему «Змею»
6. «Робин Гуд»
Напротив каждой команды находится ведро, наполненное скомканными газетными шариками. Эти шарики участники бросают поочерёдно в другое пустое ведро. Жюри учитывает количество попаданий.
7. «Курочка Ряба»
Участник бежит с мячом (яйцом), добегает до ведра, садится на пол берёт ногами мяч и кладёт его в ведро.
8. «Баба – Яга»
Игрок одной ногой становится в ступу (ведро), другая нога на земле. В руке держит метлу. Так участники передвигаются до цели и обратно, держа одной рукой ведро за ручку, а другой метлу.
9. Перетягивание каната.
А сейчас мы узнаем, скольких пап смогут перетянуть наши маленькие спортсмены. Мы приглашаем одного папу и пятерых детей, шестерых, семерых…
Вот и подошли к концу наши сказочные эстафеты. И сейчас я предоставляю слово жюри.
Построение.
Жюри подводит итог
Награждение.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.