II тур олимпиады по ОБЖ 10-11 класс
1. Выберите из приведенных ниже случаев те, когда командир группы должен принять решение об уходе с места аварии:
а) группа не может быть обнаружена спасателями из-за окружающей ее густой
растительности.
б) направление на ближайший населенный пункт и его удаление неизвестны.
в) место происшествия точно не определено, местность незнакомая и
труднопроходимая.
г) в течение трех суток нет связи и помощи;
д) возникла непосредственная угроза жизни людей;
е) сигнал бедствия и сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной
радиостанции;
ж) точно известно местонахождение населенного пункта, и состояние здоровья людей
позволяет его достичь.
2. Ваши действия, когда вам кажется, что кто-то идет за вами следом:
а) перейти несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежать в людное
в) бежать к телефонной будке;
3. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжание стекла, посуды.
Времени, чтобы выбежать из дома, нет. Определите правильные действия и их
последовательность:
а) отключить электричество, газ, воду;
б) занять безопасное место в проеме дверей или колонн;
в) позвонить в аварийную службу;
г) занять место у окна;
д) отойти от окон и предметов мебели, которые могут упасть.
4. Вы - в лесу, где возник пожар. Определите очередность действий:
а) быстро выходить из леса в сторону ветра;
б) определить направление распространения огня;
в) выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;
г) определить направление ветра.
5. Определите правильные действия и их очередность после оповещения об аварии на
химическом предприятии неподалеку от вашего дома. У вас нет индивидуальных
средств защиты, убежища, а также возможности выхода из зоны аварии:
а) отойти от окон и дверей;
д) плотно закрыть все окна и двери;
е) подавать сигналы о помощи;
ж) герметизировать жилище.
6. С какой целью создана РСЧС?
а) прогнозирование ЧС на территории РФ и проведение аварийно-спасательных и
других неотложных работ;
б) объединение усилий органов центральной и исполнительной власти, субъектов РФ,
городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и
средств для предупреждения и ликвидации ЧС;
в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в ЧС
на территории РФ.
7. Начальником гражданской обороны образовательного учреждения является:
а) специально уполномоченный представитель органов местного самоуправления;
б) руководитель образовательного учреждения;
в) один из заместителей руководителя образовательного учреждения, прошедший
специальную подготовку.
8. Ядерное оружие - это:
а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании
ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на
воде) или под землей (под водой);
б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании
светового излучения в результате возникающего при взрыве большого потока
лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;
в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании
внутриядерной энергии.
9. Оказавшись в зоне химического заражения, вы почувствовали запах горького миндаля.
Какое это отравляющее вещество?
б) у-газы;
в) синильная кислота;
г) фосген;
10.Частичную санитарную обработку при заражении капельно-жидкими отравляющими
веществами проводят немедленно. Для этого необходимо:
а) снять противогаз, обработать его лицевую часть раствором из индивидуального
противохимического пакета, затем обработать зараженные места одежды, снять ее и
обработать тело;
б) не снимая противогаза, следует вначале обработать открытые участки кожи, на
которые попало ОВ, а затем зараженные места одежды и лицевую часть
противогаза раствором из индивидуального противохимического пакета;
в) снять одежду и противогаз, раствором из индивидуального противохимического
пакета обработать участки кожи, на которые попало ОВ, одежду и противогаз сдать.
11. При одновременном заражении радиоактивными, отравляющими веществами и
а) отравляющие вещества, а затем радиоактивные вещества и бактериальные
(биологические) средства;
б) радиоактивные вещества и бактериальные (биологические) средства, а затем
отравляющие вещества;
в) бактериальные средства, а затем радиоактивные и отравляющие вещества.
«Попадая в организм человека, эти микроорганизмы до поры до времени не
вызывают серьезных изменений. Но если он ослаблен в результате тяжелой
травмы, длительного заболевания или других причин, эти микроорганизмы очень
быстро становятся опасными для здоровья...». О каких микроорганизмах идет речь?
а) о болезнетворных (патогенных);
б) о сапрофитах;
в) об условно патогенных.
13. Что такое инкубационный период?
а) время от начала заболевания до выздоровления;
б) время от момента внедрения микроорганизма до появления болезни;
в) время от начала заболевания до момента активного проявления болезни.
14. К органам иммунной системы человека относятся:
15. Здоровый образ жизни - это:
а) мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;
б) индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и
укрепление здоровья;
в) система жизнедеятельности человека, в которой главной составляющей является
отказ от вредных привычек.
Битва русского войска во главе с Александром Невским с рыцарями Ливонского ордена на льду Чудского озера произошла:
17. Временно остановить кровотечение можно несколькими способами. Выберите
правильные ответы и укажите очередность действий:
а) пальцем прижать артериальный сосуд ниже раны;
б) наложить асептическую повязку на место кровотечения;
в) наложить жгут на 3-5 см выше раны;
г) пальцем прижать артериальный сосуд выше раны;
д) максимально разогнуть поврежденную руку и конечность;
е) наложить давящую повязку на место кровотечения;
ж) наложить жгут на 3-5 см ниже раны;
з) максимально согнуть поврежденную конечность и раненой конечности придать
возвышенное положение;
и) раненой конечности придать возвышенное положение.
Как правильно оказать помощь при глубоком и обширном ранении? Выберите
а) дать успокаивающее лекарство пострадавшему;
б) продезинфицировать рану;
в) обеспечить неподвижность поврежденной части тела;
г) измерить температуру;
д) остановить кровотечение;
е) наложить стерильную повязку;
ж) доставить пострадавшего в травматологический пункт;
з) дать пострадавшему обезболивающее средство.
Из приведенных действий оказания первой помощи выберите те, которые
запрещаются при переломах:
а) иммобилизовать поврежденные конечности;
б) вставлять на место и вправлять кости;
в) останавливать кровотечение;
г) устранять искривление конечности
20. Определите правильные и последовательные действия оказания первой помощи
пострадавшему при ранении живота:
а) уложить пострадавшего в постель, обработать рану раствором бриллиантовой зелени,
наложить тугую повязку, вызвать «скорую помощь»;
б) на рану наложить тугую повязку, обеспечить покой поврежденному месту, сверху на
повязку наложить холод, вызвать «скорую помощь»;
в) на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря. Если
обнажились внутренние органы, покрыть их чистой влажной тканью или
стерильными салфетками, срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение,
транспортировку осуществлять на носилках в положении лежа.
21. Пострадавшему необходимо нанести прекардиальный удар в область грудины. Как
это делают? Выберите из приведенных ниже вариантов ответов правильные:
а) удар наносят в точку, расположенную на грудине: выше мечевидного отростка на 1-2 см;
б) удар наносят в точку, расположенную на грудине, выше мечевидного отростка на 3-4 см;
в) удар наносят ладонью;
г) удар наносят ребром сжатой в кулак ладони;
д) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен поперек тела пострадавшего;
е) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен вдоль тела пострадавшего;
ж) удар должен быть скользящим;
з) удар должен быть коротким и достаточно резким;
и) после первого удара надо сделать второй;
к) сразу после удара проверить, возобновилась ли работа сердца.
22. Пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Выберите
правильные действия и их очередность:
а) на область сердца одновременно положить две ладони, при этом пальцы рук
должны быть разжаты;
б) поочередно надавливать на грудину сначала правой, потом левой ладонью
в) положить пострадавшего на кровать или на диван и встать от него с левой стороны;
г) положить пострадавшего на ровную твердую поверхность;
в) встать на колени с левой стороны от пострадавшего параллельно его телу;
е) в точку прекардиального удара положить ладони одна на другую, пальцы должны
быть приподняты, большие пальцы должны смотреть в разные стороны;
ж) давить на грудину полусогнутыми пальцами;
з) давить руками поочередно ритмично через каждые 2-3 сек;
и) давить на грудь только прямыми руками, используя вес тела;
к) ладони не отрывать от грудины пострадавшего, каждое следующее движение
23. Выберите правильные действий по определению признаков клинической смерти и
установите их последовательность:
а) определить наличие отечности нижних и верхних конечностей;
б) убедиться в полной дыхательной активности;
в) убедиться в отсутствии дыхания;
г) убедиться в отсутствии сознания;
д) убедиться в отсутствии у пострадавшего речи;
е) убедиться в реакции зрачков глаз на свет;
ж) убедиться в отсутствии реакции зрачков на свет;
з) убедиться в отсутствии ушибов, травм головы или позвоночника;
и) убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии;
к) определить наличие слуха.
24. Обороноспособность государства - это:
а) степень его подготовленности к защите от агрессии;
б) степень подготовленности вооруженных сил к защите от агрессии;
агрессии со стороны противника.
25. Определите правильную последовательность оказания первой медицинской
помощи при закрытых переломах:
а) остановить кровотечение, наложить стерильную повязку, дать обезболивающее
медицинское учреждение;
б) на место перелома наложить тугую повязку, дать обезболивающее, доставить
пострадавшего в медицинское учреждение;
в) дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, доставить
пострадавшего в лечебное учреждение;
г) провести иммобилизацию, на место перелома наложить холод, доставить
26. В походе группа туристов попала в экстремальную ситуацию. Командир группы принял
решение ожидать помощи на месте. Выберите правильные дальнейшие действия и
определите их очередность:
а) при наличии в группе пострадавших направить их в сопровождении нескольких
человек искать населенный пункт с целью оказания помощи;
б) если есть пострадавшие, больные, оказать им первую медицинскую помощь,
организовать уход за ними;
в) выложить на земле сигнальные знаки и подготовить сигнальные костры;
г) определить по компасу направление выхода и послать группу разведки для
определения расстояния до ближайшего населенного пункта;
д) организовать наблюдение за воздушным пространством и окружающей
местностью с целью своевременной подачи сигналов бедствия спасателям;
е) при отсутствии запаса продуктов питания организовать поиск воды и пищи;
ж) взять на учет имеющееся снаряжение и имущество, запасы воды и пищи,
установить нормы их расходования;
з) организовать поиск возвышенного места для определения своего
местонахождения;
и) провести профилактические мероприятия, предупреждающие заболевания и
отравления;
к) организовать сооружение временного жилища;
л) надеть теплые вещи и сесть поближе к костру, временное жилище не
людное место.
27. Ваши действия, когда вам кажется, что кто-то идет за вами следом:
а) перейти несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежать в
людное место;
б) остановиться и выяснить причину преследования;
в) бежать к телефонной будке.
28. Находясь дома, вы услышали крики соседей о приближении урагана. Радио и
телевидение не работают. Выглянув в окно, вы определили, что ураган уже
свирепствует примерно в 3-4 км от вашего дома. Подвала в доме нет. На расстоянии
примерно 300 м от дома есть глубокий овраг. Ваши дальнейшие действия и их
очередность:
а) станете звать на помощь;
б) отойдете от окон;
в) быстро выйдете на улицу и побежите к оврагу;
г) останетесь в доме и спрячетесь в безопасном месте с подветренной стороны;
д) спрячетесь в шкаф или под стол.
29. Вы готовите уроки. Вдруг услышали сильный хлопок. В соседней квартире
Произошел взрыв. Дверь в квартиру завалило, отключился свет, телефон не
работает. В квартире обрушений нет. Выберите из предлагаемых вариантов
дальнейшие действия и определите их очередность:
а) ждать спасателей;
б) открыть входную дверь и попытаться очистить завал, чтобы выйти на лестничную
площадку или на улицу;
в) обесточить квартиру, перекрыть подачу газа и воды;
г) спуститься из окна по веревке;
д) подавать сигналы из окна или с балкона, стучать по металлическим предметам.
30. Укажите свои действия и их очередность после оповещения об аварии на химическом
предприятии неподалеку от вашего дома. У вас нет индивидуальных средств защиты,
убежища, а также возможности выхода из зоны аварии:
а) отойти от окон и дверей;
6) включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию;
в) перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату;
г) входные двери закрыть плотной тканью;
д) плотно закрыть окна и все двери;
е) подавать сигналы о помощи;
ж) герметизировать жилище.
31. Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберите правильный ответ:
а) для предупреждения и ликвидации ЧС в городах и районах;
б) для предупреждения и ликвидации ЧС в поселках и районах;
в) для предупреждения и ликвидации ЧС на промышленных объектах;
г) для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской
Федерации в пределах их территорий.
32. Введение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях
начинается:
а) с началом объявления о мобилизации взрослого населения;
б) с момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на
территории РФ или в отдельных ее местностях;
в) с момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.
33. Какой поражающий фактор ядерного взрыва не оказывает на человека непосредственное
воздействие?
а) световое излучение;
б) электромагнитный импульс;
в) ударная волна;
г) радиоактивное заражение;
д) проникающая радиация.
34. Из приведенных признаков выберите характеризующие применение бактериологического
а) необычные скопления на определенной местности насекомых и грызунов;
б) образование за самолетом темных полос, постепенно оседающих на землю;
в) изменение естественной окраски растений;
г) наличие в местах глухих разрывов боеприпасов капель жидкости или
порошкообразных веществ на почве, растительности и других предметах;
д) падеж и заболевание животных;
е) у пораженных людей - ощущение раздражения носоглотки, глаз, тяжести в груди;
ж) наличие насекомых, клещей, грызунов в местах падения авиационных бомб и
контейнеров;
з) отдельные пожары.
35. Для проведения частичной санитарной обработки при заражении бактериальными
(биологическими) средствами необходимо:
а) Снять противогаз, одежду, обувь и сдать их в пункт обработки. Тело обмыть теплой
водой с мылом. В случае прикосновения к снятой одежде повторно обмыться теплой
б) Удалить с одежды и обуви бактериальные средства, снять противогаз, затем одежду и
обувь. Тело обмыть теплой водой.
в) Не снимая противогаза, обметанием или отряхиванием удалить бактериальные
средства с одежды, обуви и средств защиты, протереть дезинфицирующими средствами
участки тела, а при возможности обмыть теплой водой с мылом. Обработку надо
провести так, чтобы открытые участки тела не касались наружных поверхностей
одежды и обуви.
36. При одновременном заражении радиоактивными, отравляющими веществами и
бактериальными (биологическими) средствами в первую очередь обезвреживаются:
а) Отравляющие вещества, а затем радиоактивные вещества и бактериальные
(биологические) средства.
б) Радиоактивные вещества и бактериальные (биологические) средства, а затем
отравляющие вещества.
в) Бактериальные средства, а затем радиоактивные и отравляющие вещества.
37. Обязательное медицинское страхование в России было реализовано выдачей
гражданам страхового полиса. Что гарантирует страховой полис?
а) Оказание медицинской помощи в каждом конкретном случае.
б) Бесплатное приобретение лекарств и перевязочного материала.
в) Выделение дополнительных финансовых средств на лечение.
38. К органам иммунной системы человека относятся:
а) легкие, сердце, кровь, головной мозг;
б) почки, легкие, поджелудочная железа, нервная система;
в) костный мозг, печень, селезенка, лимфатическая система.
39. В результате употребления домашних консервированных продуктов у человека
Заболела голова, появилась слабость, боли и вздутие живота, рвота, колики,
незначительно повысилась температура. Определите вид инфекционного
заболевания:
а) дизентерия;
б) ботулизм;
в) пищевое отравление.
40. Закрепление за военнослужащими вооружения и военной техники осуществляется
а) принятия военной присяги;
б) изучения в течение месяца находящихся на оснащении воинского вооружения и
военной техники;
в) принятие от вновь прибывших военнослужащих зачетов по знанию вооружения и
военной техники.
а) победы Красной армии над войсками кайзеровской Германии в 1918 г;
б) разгрома Советской армией немецко-фашистских войск под Сталинградом в 1942 г;
в) снятия блокады Ленинграда в 1944 г.
42. Какие два обязательных условия для заключения брака определены в статье 10 Основ
законодательства о браке и семье?:
а) взаимное согласие лиц, вступающих в брак, и их родителей, а также достижение
обоими вступающими в брак возраста - 16 лет;
б) взаимное согласие лиц, вступающих в брак, и достижение обоими лицами возраста
в) оба лица, вступающие в брак, являются гражданами (имеют паспорта) Российской
Федерации, а также взаимно согласны на вступление в брак.
43. Основаниями для признания брака недействительным могут быть:
а) нарушение принципа единобрачия, обман или угрозы, примененные при
заключении брака, недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак,
вступление в брак с близким родственником;
б) вступление в брак лиц с разными вероисповеданиями и гражданством, сужденных
за совершение преступления, находящихся под судом и следствием;
в) отсутствие данных (информации) об имущественном состоянии хотя бы одного из
супругов, значительная разница в возрасте вступающих в брак, наличие более
двоих детей у одного из лиц, вступающих в брак.
44. Вам нужно оказать первую медицинскую помощь при закрытом переломе. Выберите
правильные действия и определите их очередность:
а) Остановить кровотечение, наложить стерильную повязку, дать обезболивающее
средство, провести иммобилизацию конечности, доставить пострадавшего в
медицинское учреждение.
б) На место перелома наложить тугую повязку, дать обезболивающее, доставить
пострадавшего в медицинское учреждение.
в) Дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, доставить
пострадавшего в лечебное учреждение.
г) Провести иммобилизацию, на место перелома наложить холод, доставить
пострадавшего в лечебное учреждение.
45. Вам нужно оказать первую медицинскую помощь при сотрясении головного мозга.
Выберите правильные последовательные действия:
а) Срочно вызвать врача, обеспечить абсолютный покой пострадавшему, на его
голову наложить холод.
б) Наложить на голову пострадавшего холод, дать ему крепкого чая или кофе,
сопроводить в медицинское учреждение.
в) Дать пострадавшему обезболивающее и успокоительные таблетки, доставить его в
лечебное учреждение.
46. В какой последовательности вы будете оказывать первую медицинскую помощь при
острой сердечной недостаточности:
а) Обложите пострадавшего грелками.
б) Дадите пострадавшему валидол, нитроглицерин или корвалол.
в) Вызовите «скорую помощь».
г) Побрызгайте на лицо и шею пострадавшего прохладной водой и дадите ему
понюхать ватку, смоченную нашатырным спиртом.
д) Придайте пострадавшему удобное полусидячее положение и обеспечьте приток
свежего воздуха.
47. Пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Выберите правильные
действия и их очередность:
а) На область сердца положить разом две ладони, при этом пальцы рук должны быть
б) Поочередно надавливать на грудину сначала правой, потом левой ладонью.
в) Положить пострадавшего на кровать или на диван и встать от него с левой
г) Положить пострадавшего на ровную твердую поверхность.
д) Встать на колени с левой стороны от пострадавшего (если пострадавший лежит на
полу) параллельно его тела.
е) В точку прекардиального удара положить ладони (наиболее выпуклую их часть)
одна на другую, пальцы должны быть приподняты, большие пальцы должны
смотреть в разные стороны.
ж) Давить на грудину полусогнутыми пальцами.
з) Давить руками поочередно ритмично через каждые 2-3 с.
и) Давить на грудь только прямыми руками, используя вес тела.
к) Ладони не отрывать от грудины пострадавшего, каждое следующее движение
производить после того, как грудная клетка вернется в исходное положение.
48. Выберите из предложенных вариантов действий по определению признаков
клинической смерти правильные и установите очередность:
а) Определить наличие отечности нижних и верхних конечностей.
б) Убедиться в полной дыхательной активности.
в) Убедиться в отсутствии дыхания.
г) Убедиться в отсутствии сознания.
д) Убедиться в отсутствии у пострадавшего речи.
е) Убедиться в реагировании зрачков глаз на свет.
ж) Убедиться в отсутствии реакции зрачков на свет.
з)Убедиться в отсутствии у пострадавшего ушибов, травм головы или позвоночника.
и) Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии.
к) Определить наличие у пострадавшего слуха.
49. Под воинской обязанностью понимается:
а) Установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать свое
Отечество, нести службу в рядах Вооруженных сил, проходить вневойсковую
подготовку и выполнять другие, связанные с обороной страны обязанности.
б) Прохождение военной службы в мирное и военное время, самостоятельная
подготовка допризывников к службе в Вооруженных силах.
в) Нести службу в Вооруженных силах только в период военного положения и в
военное время.
50. Уклонившимся от исполнения воинской обязанности считается гражданин:
а) Не явившийся по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной
б) Явившийся по вызову военного комиссариата без необходимых документов.
в) Явившийся по вызову военного комиссариата в указанный срок, имея уважительную
в, г, е, з, и
д, б, е, в, з, ж
б, г, е, з, к
г, д, е, и, к
9 а, б, г, д, ж
21 д, г, а, б, в
22 г, д, е, и, к
За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл.
ЗАДАЧА ПО МЕДИЦИНСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
На автобусной остановке стоящий рядом мужчина побледнел и упал. Он - без сознания, кожные
2. Убедиться в отсутствии пульса на сонной ар
терии и реакции зрачков на свет.
3. Позвать окружающих на помощь.
4. Определить признаки дыхания с помощью
зеркальца или ворсинок ваты.
5. Нанести прекардиальный удар и приступить
к сердечно-легочной реанимации.
6. Попытаться добиться от мужчины, на что он
все-таки жалуется.
7. Подробно расспросить окружающих, что
предшествовало потере сознания.
8. Повернуть пострадавшего на живот.
9. Приложить к голове холод (целлофановый
пакет со снегом или холодной водой).
10. Поднести к носу ватку с нашатырным спир
Правильные ответы: 2, 5, 3, 1, 9.
Маршрутный лист участника II тура
Этап программы Школа Класс Фамилия, имя Задача по медицинской подготовке Выполнение нормативов ГО
Пользование неисправным противогазом Надевание ОЗК и противогаза Определение паров ОВ с помощью ВПХР Оказание ПМП при открытом переломе ноги
Подпись члена жюри
ПАМЯТКА ДЛЯ ЧЛЕНОВ ЖЮРИ
1. Пользование неисправным противогазом
в зараженной атмосфере
Обучаемый находится в противогазе.
По команде «заменить фильтрующую короб
Затаить дыхание;
Закрыть глаза;
Отсоединить фильтрующую коробку;
Присоединить новую фильтрующую коробку;
Сделать резкий выдох;
Открыть глаза;
Возобновить дыхание.
«отлично» - 18 с; «хорошо» - 20 с; «удовлетворительно» - 24 с.
Ошибки, снижающие оценку на один балл:
При замене фильтрующей коробки не закры
ты глаза;
Не затаено дыхание;
Нет резкого выдоха.
Ошибка, определяющая оценку «неудовлетворительно»:
Неплотно привинчена фильтрующая коробка
(в данном случае хлорпикрин будет воздействовать
на глаза и органы дыхания).
2. Надевание ОЗК и противогаза
Обучаемые стоят в строю, противогаз в походном положении, ОЗК в свернутом виде лежит на земле у правой ноги.
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для старшей возрастной группы
(ОБЖ 10-11 классы)
1. Тяжёлые металлы воздействуют на организм следующим образом:
а) вызывают головные боли;
б) вызывают отравления, раковые заболевания;
в) снижают иммунитет.
2. Уровень естественного шумового фона:
а) 10-20 дБ;
б) 20-30 дБ;
в) 30-40 дБ.
3. Одноэтажные каменные дома ослабляют радиацию:
а) в 2-3 раза;
б) в 7-8 раза;
в) в 10 раз.
4.Гиподинамия-это:
а) раздел физики;
б) недостаток движения;
в) разновидность фитнесса.
5. При ожогах щёлочью необходимо:
а) обработать ожёг маслом;
б) промыть водой и сделать примочку из раствора кислоты;
в) промыть водой и сделать примочку из раствора щёлочи.
6. Всероссийское движение «Школа безопасности» существует:
а) с 1993 года;
б) с 1995 года;
в) с 1997 года.
7. Оптимальной для человека является среднегодовая температура:
а) 18-20 градусов по Цельсию;
б) 28-30 градусов по Цельсию;
в) 8-10 градусов по Цельсию.
8. Вы пришли домой и заметили, что в квартире кто-то побывал (дверь не заперта, окно выбито и т.п.). Ваши действия:
а) войдёте в квартиру установите, какие вещи исчезли и сообщите об этом в милицию;
б) войдёте в квартиру и сразу сообщите в милицию о происшествии;
в) не будете входить в квартиру, а вызовите милицию по телефону от соседей.
9. По количеству поглощаемого углекислого газа и выделяемого кислорода взрослый тополь превосходит ель в:
а) 3 раза;
б) 5 раз;
в) 7 раз.
10. Тяжелейшее состояние организма пострадавшего, наступившее в результате травмы, это:
а) травматический шок;
б) обморок;
в) коллапс.
11. В табачном дыме содержится вредных для здоровья веществ:
а) более 200;
б) более 300;
в) более 400.
12.Исскуственную вентиляцию легких необходимо проводить в случаях:
а) у пострадавшего отсутствует дыхание;
б) у пострадавшего отсутствует координация и речь;
в) у пострадавшего бессознательное состояние.
13. Кому принадлежала инициатива создания Международного комитета Красного Креста:
а) Л. Пастеру;
б) А. Дюнану;
в) Х.А. Самаранчу.
14. Что не является группой топографических знаков:
а) дорожная сеть;
б) гидрография;
в) аэрография.
15. Через сорок девять часов после ядерного взрыва мощность дозы излучения уменьшается:
а) в 10 раз;
б) в 100 раз;
в) в 1000 раз.
16. Оптимальной для человека является относительная влажность:
а) 20-40%;
б) 50%;
в) 40-60%.
17. Окись углерода вызывает:
а) головные боли;
б) отравления, раковые заболевания;
в) лёгочные заболевания.
18. Одно взрослое каштановое дерево очищает:
а) 10 тыс. кубических метров воздуха;
б) 20 тыс. кубических метров воздуха;
в) 30 тыс. кубических метров воздуха.
19 . Ксенобиотики относятся:
а) к химическим загрязнителям;
б) к биологическим загрязнителям;
в) к информационным загрязнителям.
20. Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:
а) перейдёте несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место;
б) остановитесь и выясните причину преследования;
в) броситесь бежать к уличному таксофону.
Матрица ответов*
| № вопроса | ||||||||||||||||||||
| № ответа |
*Все правильные ответы оцениваются в 3 балла. 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а также, если участником отмечено более одного ответа (в том числе правильный).
Примерные письменные задания теоретического тура
школьного этапа Олимпиады
Примерные письменные задания для старшей возрастной группы
Задание 1. С середины XIX века одним из инструментов защиты человека в условиях вооруженного конфликта стало Международное гуманитарное право. Ознакомьтесь с определением понятия «Международное гуманитарное право» и с текстом ст.2 «Всеобщей декларацией прав человека»:
1. Международное гуманитарное право - это совокупность норм, основанных на принципах гуманности и направленных на ограничение средств и методов ведения войны и на защиту жертв вооруженных конфликтов.
2. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей
декабря 1948 г.).
Ст. 2. Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашёнными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как то: в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, независимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной, несамоуправляющейся или как-либо иначе ограниченной в своем суверенитете.
Ответьте на вопросы и сделайте выводы:
1. В какое время (в какой ситуации) применяется международное гуманитарное право, и в какое время применяется декларация прав человека?
Вариант ответа: Международное гуманитарное право применяется в ситуации вооруженного конфликта, а Декларация прав человека применяется в любое время, то есть как в мирное время, так и в период вооруженного конфликта.
2. На кого распространяется международное гуманитарное право и на кого распространяется декларация прав человека?
Вариант ответа: Международное гуманитарное право распространяется на жертвы войны, а Декларация прав человека применяется ко всем людям.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит из 2-х частей - 10 баллов, при этом: за правильный ответ на первый вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются, за правильный ответ на второй вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются, при неполном ответе количество баллов снижается.
Задание 2. Специалисты утверждают, что радиоактивное загрязнение местности при авариях на атомных электростанциях отличается от радиоактивного загрязнения местности при ядерных взрывах. Обоснуйте это утверждение.
Вариант ответа:
При наземном ядерном взрыве в его облако вовлекаются десятки тысяч тонн грунта. Радиоактивные частицы смешиваются с минеральной пылью, оплавляются и оседают на местности. Воздух загрязняется незначительно. Формирование следа радиоактивного облака завершается за несколько часов.
За это время метеорологические условия, как правило, резко не изменяются, и след облака имеет конкретные геометрические размеры и очертания.
В этом случае главную опасность для людей, оказавшихся на следе радиоактивного облака, представляет внешнее облучение (90-95% общей дозы облучения). Доза внутреннего облучения незначительна. Она обусловлена попаданием внутрь организма радиоактивных веществ через органы дыхания и с продуктами питания.
При авариях на АЭС значительная часть продуктов деления ядерного топлива находится в парообразном или аэрозольном состоянии. Их выброс в атмосферу может продолжаться от нескольких суток до нескольких недель.
Воздействие радиоактивного загрязнения окружающей среды на людей в первые часы и сутки после аварии определяется как внешним облучением от радиоактивного облака и радиоактивных выпадений на местности, так и внутренним облучением в результате вдыхания радионуклидов из облака выброса. В последующем в течение многих лет вредное воздействие и накопление дозы облучения у людей будет обусловлено вовлечением в биологическую цепочку выпавших радионуклидов и употреблением загрязненных продуктов питания и воды.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом: знаниевый компонент в области последствий радиационных аварий и последствий ядерных взрывов при ответе на задание оценивается в 5 баллов; умение выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу ответа оценивается в 3 балла; грамотность ответа оценивается в 3 балла; при неполном ответе количество баллов снижается.
Задание 3. Основываясь на знаниях по основам обороны государства и Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе», Вам предлагается определить полноту формулировок (требований), и при необходимости дополнить их.
1. Воинская обязанность предусматривает:
Воинский учёт;
Призыв на военную службу*;
Прохождение военной службы по призыву;
Пребывание в запасе*;
Призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.
Обязательную подготовку к военной службе;
*данные положения в тексте задания не указаны, предполагается, что участник должен их вписать.
2. По результатам медицинского освидетельствования выносится одно из четырёх заключений о годности гражданина к военной службе. Проставьте соответствующую буквенную категорию отбора против решения комиссии:
- «Д*» - не годен к военной службе;
- «В*» - ограниченно годен к военной службе;
- «Б*» - годен к военной службе с незначительными ограничениями;
- «А*» - годен к военной службе;
- «Г*» - временно не годен к военной службе;
*буквы в вопросе не проставлены, предполагается, что участник должен их вписать.
3. Обязательная подготовка граждан к военной службе предусматривает:
Получение начальных знаний в области обороны*;
Подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования и учебных пунктах;
Военно-патриотическое воспитание*;
Медицинское освидетельствование*;
Подготовку по ВУС солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата.
*данные положения в тексте задания не указаны, предполагается, что участник должен их вписать
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом:
За правильный ответ на первый вопрос начисляется 2 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
За правильный ответ на второй вопрос начисляется 5 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
За правильный ответ на третий вопрос начисляется 3 балла. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;
При неполном ответе количество баллов снижается.
Примерные задания практического тура школьного и муниципального этапов Олимпиады
Задание 1. Пострадавший лежит на спине в состоянии клинической смерти после отравления продуктами горения. Окажите первую медицинскую помощь.
Условия: выполняется на тренажере «Гоша» с правом привлечь помощника. При отсутствии тренажера «Гоша» допускается применять другой манекен или тренажер.
Алгоритм выполнения задания:
1. Вызвать скорую помощь.
2. Убедиться в отсутствии признаков биологической смерти и отсутствии пульса на сонной артерии.
3. Нанести прекардиальный удар.
4. В случае неэффективности прекардиального удара, приступить к реанимации.
1. Не проверено наличие пульса на сонной артерии, 2 балла.
2. Не сделано освобождение грудной клетки от одежды и ослабление поясного ремня, 2 балла.
3. Удар нанесён по мечевидному отростку, 20 баллов*.
4. Удар нанесён поперек грудины, 2 балла.
5. При вдохе ИВЛ не запрокидывается голова пострадавшего, 2 балла.
6. Вдох ИВЛ сделан без использования защитной маски, 20 баллов*.
7. При вдохе ИВЛ не зажимается нос пострадавшего, 2 балла.
8. Перелом каждого ребра при проведении НМС, 2 балла.
9. В течение 5-ти минут от начала старта не появилась реакция зрачков, 20 баллов*.
10. Не вызвана скорая помощь, 5 баллов* - после этой ошибки дальнейшие действия теряют смысл, и по заданию выставляется оценка - 0 баллов.
Задание 2. Пострадавший с артериальным кровотечением из бедренной артерии кричит от боли. Окажите первую медицинскую помощь.
Условия: выполняется на тренажере «Глаша» с правом привлечь помощника. При отсутствии тренажера «Глаша» допускается применять другой манекен или тренажер.
Алгоритм выполнения задания:
1. Прижать кулаком бедренную артерию в точке её пережатия.
2. Наложить жгут через опорный предмет (скатку бинта).
3. Вложить записку о времени наложения жгута.
4. Вызвать скорую помощь.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. Кровотечение не остановлено в течение 1 минуты от начала старта, 20 баллов*.
2. Жгут наложен без опорного предмета, 5 баллов.
3. Не отмечено время наложения жгута, 5 баллов.
4. Не вызвана скорая помощь, 5 баллов* - после этой ошибки дальнейшие действия теряют смысл, и по заданию выставляется оценка - 0 баллов.
Задание 3. Завязать за 1 минуту пять из числа перечисленных узлов: «булинь», «проводник», «восьмёрка», «стремя», «встречный», «схватывающий» (классический), «брам-шкотовый на петле», «прямой», «заячьи уши», «двойной проводник».
Алгоритм выполнения задания:
1. На исходной точке, участник по жребию, путём выбора карточек с названиями узлов из числа определённых, определяет для вязания пять узлов.
2. Узел вяжется куском судейской вспомогательной верёвки длиной 1,5 - 2,5 м.
3. Завязанный узел остаётся на судейской верёвке.
4. Узлы булинь, схватывающий (классический), стремя, брам-шкотовый на петле, вяжутся с контрольными узлами.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов (по 2 балла за каждый правильно завязанный узел).
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. Отсутствие контрольного узла 1 балл;
2. Перекручены пряди в узле 1 балл;
3. Неправильно завязан узел 2 балла;
4. Завязан не тот узел 2 балла
Задание 4. Преодоление заболоченного участка по «кочкам».
Условия: 8 «кочек» установлены в шахматном порядке со «сбоем ноги» (в средине две «кочки» по прямой); расстояние между центрами «кочек» 1,5 м.; диаметр «кочек» не более 30 см. В 1,5 м от первой «кочки» и в 1,5 м за последней «кочкой» нанесены контрольные линии; на первую и последнюю «кочки» наступать обязательно.
Алгоритм выполнения задания: Участник преодолевает заболоченный участок, перепрыгивая с «кочки на кочку» (резиновые кольца от газовых баллонов или нарисованные на полу) не задевая снаружи «кочки» пола.
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. За каждое касание пола, стоя на «кочке», (при этом нога в кольце) 1 балл.
2. За каждое смещение кольца в момент приземления, 1 балл.
3. За каждое смещение кольца в момент отталкивания, 1 балл.
4. За каждое нахождение на «кочке» одной ногой, вторая рядом с «кочкой» 1 балл.
5. За каждый пропуск «кочки», 3 балла.
6. Падение с восстановлением движения со следующей «кочки», 5 баллов.
Задание 5. Действия при обнаружении и по тушению пожара с применением первичных средств пожаротушения.
Условия: В помещении произошло возгорание электроприбора, на котором полоски красной ткани имитируют огонь, и имеется надпись «Электроприбор находится под напряжением». На расстоянии не менее 3 м. от очага пожара находятся стол, на котором установлен телефон, расположены марлевая повязка и защитные перчатки. Рядом на полу размещены ведро с водой и первичные средства пожаротушения в специальных стойках: огнетушитель углекислотный (ОУ-5) и огнетушитель воздушно-пенный (ОВП-5).
Алгоритм выполнения задания:
1. Обнаружив возгорание электроприбора, участник сообщает о пожаре по телефону «01»:
Называет адрес объекта (улица, номер дома);
Место пожара (что и где горит);
Свою фамилию, имя, отчество;
Номер телефона, откуда передается сообщение.
2. Надевает марлевую повязку или другое средство защиты органов дыхания и определяет вид первичного средства пожаротушения, необходимого для тушения электроприбора находящегося под напряжением (огнетушитель углекислотный ОУ-5), надевает защитные перчатки, берёт его и перемещается к месту пожара.
3. Применяет средство пожаротушения (огнетушитель углекислотный ОУ-5) для ликвидации условного пожара в электроприборе в следующем порядке:
Выдергивает чеку;
Направляет раструб в очаг возгорания;
Открывает вентиль или нажимает рычаг пистолета (в случае пистолетного запорно-пускового устройства).
4. По команде члена жюри перекрывает подачу углекислоты (закрывает вентиль или нажимает пистолетный рычаг в случае пистолетного запорно-пускового устройства).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. Ошибки при вызове пожарной охраны:
Не вызвана пожарная охрана, 5 баллов;
Не назван адрес, 1 балл;
Не названо место пожара, 1 балл;
Не названы фамилия, имя, отчество, 1 балл.
2. Не надето индивидуальное средство защиты органов дыхания, 5 баллов
3. Неправильно выбран тип огнетушителя (применялся воздушно-пенный огнетушитель ОВП-5 или использовалась вода), 10*баллов.
4. Неправильное применение огнетушителя ОУ-5:
Не выдернута чека, 1 балл;
Не направлен раструб на очаг возгорания, 1 балл;
Не нажата рукоятка пуска, 3 балла* - после этой ошибки дальнейшие действия теряют смысл, и по заданию выставляется оценка - 0 баллов.
Задание 6. Преодоление зоны химического заражения.
Условия: На исходном рубеже находятся общевойсковой защитный костюм (ОЗК) и гражданский противогаз (ГП-5 или ГП-7). На расстоянии 2-х метров от исходного рубежа обозначена указателем «зона заражения», представляющая коридор (длинной не менее 10 м. и шириной 1,5 м.).
Алгоритм выполнения задания:
1. Находясь на исходном рубеже, по команде члена жюри «Приближается зараженное облако. Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы» участник надевает общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и противогаз (ГП-5 или ГП-7) в следующей последовательности:
Надеть защитные чулки, застегнуть хлястики и завязать обе тесьмы на поясном ремне;
Раскрыть чехол плаща и надеть его в рукава;
Застегнуть плащ;
Надеть противогаз и надеть капюшон;
Надеть перчатки.
2. Преодолевает коридор - зону заражения (обозначенную указателем «зона заражения») в средствах индивидуальной защиты (общевойсковом защитном комплекте и противогазе).
3. Преодолев зону заражения, по команде члена жюри «Снять средства защиты», снимает общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и гражданский противогаз в следующей последовательности:
В перчатках расстегнуть шпеньки на чулках и плащ;
Снять плащ и перчатки;
Через 1-2 шага развязать тесьму на брючном ремне, снять чулки;
Снять противогаз.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов*.
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. Ошибки при надевании общевойскового защитного комплекта (ОЗК):
за каждый не застёгнутый шпенёк, 1 балл, чулки не закреплены на поясном ремне, 1 балл.
2. Ошибки при надевании противогаза:
Открыты глаза, 2 балла;
Не задержано дыхание, 2 балла;
После надевания противогаза не сделан резкий выдох, 2 балла;
Перекос шлем - маски противогаза, 2 балла.
3. За каждое нарушение последовательности снятия средств индивидуальной защиты, 1 балл.
*В случае если участник набрал 10 и более штрафных баллов за выполнение данного задания начисляется 0 баллов.
Задание 7 (Только для старшей возрастной группы). Сборка модели массогабаритной автомата (АКМ, АК-74).
Условия: За линией старта на полу лежит разобранный автомат. Участник производит сборку лежащего на полу разобранного автомата в положении на колене или лежа.
Алгоритм выполнения задания:
Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой;
Присоединить затвор к затворной раме;
Присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке;
Присоединить возвратный механизм;
Присоединить крышку ствольной коробки;
Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель;
Присоединить шомпол;
Вложить пенал в гнездо приклада;
Присоединить магазин к автомату.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Перечень ошибок и погрешностей, штраф:
1. Не спущен курок после присоединения крышки ствольной коробки, 2 балла.
2. Автомат не поставлен на предохранитель после спуска курка, 2 балла.
3. За каждое прочее нарушение порядка сборки массогабаритной модели автомата, 1 балл.
Задание 8 (Только для старшей возрастной группы). Стрельба из пневматической винтовки по откидным мишеням*(допускается использование электронных тиров), допускается изменение условий (размер мишеней, положение участника для стрельбы, количество выстрелов).
Условия: На поражение 5-ти откидных мишеней участнику предоставляется 6 выстрелов (выдается 6 пуль).
Алгоритм выполнения задания: Участник по команде члена жюри, из положения, стоя или с колена, из пневматической винтовки поражает с расстояния 8 м. пять откидных мишеней (кругов).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом, за каждую не поражённую мишень начисляется - 2 штрафных балла.
ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ
10-11 КЛАСС
Составитель: Соснова Елена Викторовна
учитель ОБЖ
МБОУ «Куйбышевская СОШ»,
2017 г.
ОЛИМПИАДА по ОБЖ
(10-11 класс)
Выберите правильный ответ.
1. Приметами хоженой тропы могут быть:
а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;
б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;
в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.
2. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет возможности:
а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди; б) ползком;
в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.
3. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:
а) открыть окна и двери нижних этажей;
б) включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;
в) перенести на нижние этажи ценные вещи.
4. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:
а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар.
5. РСЧС создана с целью:
а) прогнозирования ЧС на территории Российской федерации и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
б) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
6. Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:
а) полостным; б) внутренним; в) закрытым.
7. Какова последовательность оказания первой помощи при коллапсе:
а) пострадавшего уложить на живот, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги несколько опустить, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги;
б) пострадавшего уложить на спину, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего приподнять как можно выше, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, приложить лед к ногам;
в) пострадавшего уложить на спину, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего несколько приподнять, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги.
8. Как высушить резиновые сапоги в походе:
а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;
в) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги;
в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу,
но не к открытому огню.
9. В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
10. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижний этаж и подавать световые сигналы.
11. Аммиак – это:
а) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;
б) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов;
в) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.
12. Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:
а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;
б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащие в ней указания;
в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.
13. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;
б) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя;
в) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения.
14. По каким местным приметам можно определить стороны света:
а) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега;
б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее;
в) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев.
15. Чтобы правильно преодолеть реку, следует:
а) преодолевать реку вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;
б) выбрать место, где вода выглядит спокойной, и переходить реку вброд, используя надувные камеры;
в) выбрать удобное место и переходить реку вброд, используя шест или альпеншток.
16. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги можете. В помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:
а) окажете себе первую помощь, установите подпорки под конструкции над вами, найдете теплые вещи или одеяло, чтобы укрыться, будете кричать, стучать металлическими предметами по трубам, плитам;
б) окажете себе первую помощь и начнете разгребать завал в сторону выхода из помещения;
в) установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться вокруг.
17. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
б) резким повышением температуры;
в) незначительным дробящим действием.
18. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:
а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;
б) быстро покинуть здание и спуститься в ближайшее убежище;
в) покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.
19. Какой устав используется на кораблях Военно-Морского Флота (ВМФ) России?
а) морской устав;
б) устав Российского флота Петра I;
в) такой же как и в сухопутных войсках;
г) на кораблях внутренняя служба и обязанности должностных лиц дополнительно определяются корабельным уставом (ВМФ).
20. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:
а) не менее 10 см; б) не менее 5 см; в) не менее 15 см.
21. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
а) кипячение воды;
б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
в) очистка через фильтр из песка и материи;
22. К поражающим факторам взрыва относятся:
а) осколочные поля и ударная волна;
б) высокая температура и волна прорыва;
в) сильная загазованность местности.
23. Боевые традиции – это:
а) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;
б) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;
в) специальные нормы, предъявленные к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения им воинской службы.
24. Из приведенных волевых качеств определите те, которые необходимы для выполнения воинского долга.
а) решительность, вдержка, настойчивость в преодолении препятствий и трудностей, которые возникают в процессе военной службы и мешают ей;
б) агрессивность, настороженность, терпимость к себе и сослуживцам;
в) терпимость по отношению к старшим по званию, лояльность по отношению к сослуживцам, непримиримость к неуставным взаимоотношениям.
25. Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам и защищать ее от врагов – это:
а) патриотизм; б) героизм; в) воинский долг.
26. Когда гражданин приносит военную присягу в современ ных условиях?
а) когда предложат командиры;
б) когда захочет;
в)после прохождения начальной военной подготовки, но не позднее двух месяцев со дня прибытия в воинскую часть
27. Совершение выдающихся по своему значению действий и требующих от человека (воина) личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию – это:
а) героизм; б) мужество; в) воинская честь.
28. На какой срок заключается контракт для поступающих впервые на службу на должности солдат, сержантов и им равных?
а) на один год;
б) на два года;
в) на три года;
г) на пять лет.
29. При закрытом переломе бедра необходимо:
а) попытаться определить подвижность ноги, согнув ее в коленном суставе, придать пострадавшему возвышенное положение;
б) дать обезболивающее средство, положить две шины: длинную, от подмышечной впадины до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внутренней лодыжки;
в) дать обезболивающее средство, положить шину из подручного материала от подмышечной впадины до коленного сустава.
30. Что Вы можете сказать о военнослужащих, имеющих такие погоны.
Определить воинское звание
Практическая часть
Задание 1.
1.1.Глядя на рисунок, напишите названия основных частей автомата.
1.2. Распределите операции в порядке их выполнения при сборке автомата после неполной разборки (ответ представьте последовательностью букв, например: в, а,..):
а) Присоединяют шомпол;
б) Присоединяют затворную раму с затвором к ствольной коробке;
в) Присоединяют крышку ствольной коробки;
г) Присоединяют магазин к автомату;
д) Присоединяют затвор к затворной раме;
е) Присоединяют возвратный механизм;
ж) Присоединяют газовую трубку со ствольной накладкой;
з) Вкладывают пенал в гнездо приклада;
и) Спускают курок с боевого взвода.
к) Ставлю курок на предохранитель
Задание 3. Ситуационная задача.
На автобусной остановке стоящий рядом мужчина побледнел и упал. Он - без сознания, кожные покровы бледные, с сероватым оттенком; зрачки широкие, на свет не реагируют.
Выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности выполнения:
Вызвать скорую помощь.
Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и реакции зрачков на свет.
Позвать окружающих на помощь.
Определить признаки дыхания с помощью ворсинок ваты или зеркальца.
Нанести прекардиальный удар и приступить к сердечно-легочной реанимации.
Попытаться добиться от мужчины, на что он все-таки жалуется.
Подробно расспросить окружающих, что предшествовало потере сознания.
Повернуть пострадавшего на живот.
Приложить к голове холод (целлофановый пакет со снегом или холодной водой).
Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.
Задание 4. Вопросы по правилам пожарной безопасности (максимальное количество баллов -10б.)
1. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
а) бензин + кислород воздуха
б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета
в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки
г) дерево + кислород воздуха + факел
д) ацетон + кислород воздуха + искра от зажигалки
2. Как вы поступите если на вас загорелась одежда:
а) побежите, постараетесь сорвать одежду
б) остановитесь, упадете, покатитесь, сбивая пламя
в) завернетесь в одеяло и обмотаетесь плотной тканью
3.
Вы
идете
вечером и замечаете, что из подвала вашего дома валит дым и из дверей выбегают дети.
Ваши действия:
а) подойдете и спросите, что там горит
б) войдете внутрь и посмотрите, что горит
в) пойдете домой и позвоните в пожарную охрану
4. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) направить раструб на пламя
б) сорвать пломбу и выдернуть чеку
в) прочистить раструб
г) нажать на рычаг
д) взяться за раструб рукой и придерживать его
Выберите правильные ответы и расположите их по очередности действий.
5.
Как вы думаете
большее или меньшее поражение, чем огонь,
вызывает кипящая жидкость,
попавшая на
тело:
а) меньшее
б) большее
в) не приходилось сталкиваться с этим.
6. Сжигание мусора на территории предприятия или во дворе:
а.)запрещается;
б.)разрешается, если расстояние от места сжигания до зданий и сооружений более 150 м;
в.) разрешается в присутствии сотрудника противопожарной службы;
г.)разрешается, если место сжигания обнесено барьерным ограждением.
| Задание 2. Вопросы по правилам дорожного движения (максимальное количество баллов -10б.) 1. Где разрешается кататься на санках и лыжах? | |||||||
|
| По дороге, предназначенной для пешеходов. По правой стороне проезжей части. В специально отведенных местах для массового отдыха, где нет опасности выезда на проезжую часть. | ||||||
| 2. Разрешается ли в этой обстановке водителю левого автомобиля продолжать движение через пешеходный переход ? | |||||||
|
| Разрешается. Запрещается. | ||||||
| 3. Основными элементами дороги в городе являются: | |||||||
|
| Обочина, кювет, тротуар. Пешеходный переход, дорожное ограждение, обочина. Проезжая часть, тротуар, разделительная полоса, трамвайные пути, обочина. | ||||||
| 4. Где разрешается водить группы детей в населенном пункте? | |||||||
|
| Только по тротуару или пешеходной дорожке. По краю проезжей части вдоль тротуара. | ||||||
| 5. Разрешается ли эксплуатация мопеда, если рисунок протектора его шин полностью стерт? | |||||||
| Разрешается только в сухую погоду. Разрешается. Не разрешается. | |||||||
| 6. Как должны двигаться лица, ведущие мотоцикл, мопед или велосипед, за пределами населенного пункта? По краю проезжей части навстречу движению транспортных средств. По краю проезжей части по ходу движения транспортных средств. По тротуару. 4. По тротуару или велосипедной дорожке | |||||||
| 7. Какие знаки предупреждают о приближении к железнодорожному переезду со шлагбаумом? | |||||||
|
А Б В Г Д | Все знаки. | ||||||
| 8. Если по вине пешехода, произошло ДТП в результате которого были повреждены автомобиль или придорожные постройки, нарушитель наказывается следующим образом: |
|||||||
| Инспектор ГИБДД предупредит его. Нарушителя оштрафуют. Нарушителя оштрафуют и он должен будет возместить ущерб от ДТП. | |||||||
| 9. Имеет ли право водитель мопеда проезжать за этот знак? | |||||||
| Имеет право. Не имеет права. | |||||||
| 10. Что сказано в ПРАВИЛАХ о переходе дороги, если приближается автомобиль с проблесковым маячком или специальным сигналом? | |||||||
|
| Воздерживаться от выхода на проезжую часть. Можно переходить дорогу, не мешая этому автомобилю. | ||||||
Задние 5.
(максимальное количество баллов -10б.)
Условия выполнение нормативов. Статист, которому накладывают жгут (закрутку), лежит в удобном положении. Учащийся держит развернутый жгут в руках. Материал для наложения закрутки лежит на столе рядом. Жгут (закрутка) накладывается на одежду. На столе рядом лежит блокнот и карандаш. По заданию и команде преподавателя учащийся накладывает жгут (закрутку) на указанную область. Указывает время их наложения (часы, минуты) и записку подкладывает под последний ход жгута (закрутки), контролирует отсутствие пульса на периферическом сосуде. Этим заканчивается выполнение норматива.
Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл.
Наложение жгута (закрутки) не на ту область (сторону);
Чрезмерное перетягивание конечности или наличие пульса на периферическом сосуде;
Не записано время наложения жгута (закрутки); наложение жгута (закрутки) на голое тело.
Время выполнения норматива
Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо, бедро:
«отлично» - 25 сек.,
«хорошо» - 30 сек,
«удовлетворительно» - 35 сек.;
| Баллы | Время надевание противогаза (в секундах) |
9баллов – второй результат;
8баллов – третий результат;
7 баллов – четвертый и последующие результаты.
Задание 6 . Надевание противогаза ГП – 5 (максимальное количество баллов -10б.)
Исходное положение противогаза – наготове (сумка расстегнута, противогаз впереди). По команде «Газы!», учащиеся надевают противогаз.
Подведение итогов:
Противогаз надет правильно.
Ошибки: (снижается на 1 балл)
не затаил дыхание;
не закрыл глаза;
не сделал полный выдох;
шлем – маска надета с перекосом;
большие складки на шлем – маске.
201___/201___ учебный год
БЛАНК ОТВЕТОВ
Этап 1. Как я знаю ОБЖ
| Варианты ответов | Варианты ответов | Варианты ответов |
||||||||||||
Задание 1
1.___________________________________________ 6. ______________________________________
2. __________________________________________ 7. ______________________________________
3. __________________________________________ 8. ______________________________________
4. __________________________________________ 9. ______________________________________
5. __________________________________________ 10. ______________________________________
2. Порядок выполнения операций при сборке автомата после неполной разборки:
Количество правильных ответов ______баллов
Количество правильных ответов ______баллов
Количество правильных ответов ______баллов
Задание 5. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки) на бедро и плечо.
(максимальное количество баллов -10б.)
(максимальное количество баллов -10б.)
____________________________(______________________)
Олимпиада школьников по предмету ОБЖ
2011__/201___ учебный год
Фамилия __________________ Имя ___________________Отчество _______________________
Школа №___________ Класс ____________
БЛАНК ОТВЕТОВ для проверки
Теоретическая часть: Как я знаю ОБЖ (максимальное количество баллов -50б.)
| Вариант ответа | Вариант ответа | Вариант ответа |
||||||||||||
| Капитан. |
||||||||||||||
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:
Задание 1.
1.1. Названия основных частей автомата:
1.Ствол со ствольной коробкой, прицельным приспособлением и прикладом.
2.Крышка ствольной коробки.
3. Штык-нож.
4. Возвратный механизм.
5. Затворная рама с газовым поршнем.
6. Газовая трубка со ствольной накладкой.
7. Затвор.
8. Шомпол.
10.Магазин
1.2. Порядок выполнения операций при сборке автомата после неполной разборки:
Количество правильных ответов ______баллов
Задание 2. Ответы по правилам дорожного движения (максимальное количество баллов -10б.)
Количество правильных ответов ______баллов
Задание 3. Ответы на ситуационную задачу (максимальное количество баллов -10б.)
Количество правильных ответов ______баллов
Задание 4. Ответы по правилам пожарной безопасности (максимальное количество баллов -10б.)
Количество правильных ответов ______баллов
Задание 5. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки) на бедро и плечо.
(максимальное количество баллов -10б.)
Задание 6. Надевание противогаза ГП – 5 (максимальное количество баллов -10б.)
Общее количество баллов за все этапы - ________ (%) Место участника ___________
Подписи проверяющих бланк: ___________________________(______________________)
____________________________(______________________)
__________________________(______________________)
учащихся 9 классов по предмету
1. Многолетние исследования специалистов в разных странах мира показали, что здоровье человека на 50% полностью зависит от:
А) образа жизни;
Б) экологических факторов;
В) наследственности;
Г) социального положения человека в обществе.
2. Чистый и свежий воздух должен содержать:
А) не менее 65% азота и 15 % кислорода;
Б) не более 65% азота и 15 % кислорода;
В) не менее 78% азота и 21 % кислорода
3) Причинами переутомления являются:
А) неправильная организация режимов труда и отдыха;
Б) чрезмерное употребление пищи;
В) негативные факторы природной среды;
4) Фактором, способствующим возникновению необратимых явлений в окружающей среде является:
А) разрушение озонового слоя;
Б) возникновение эффекта сверхпроводимости;
В) возникновение селей
5) Естественным источником ионизирующих излучений является:
А) магнитное поле земли;
Б) излучение солнца;
В) цветочная пыльца;
6) Чрезвычайная ситуация представляет собой, в результате которой:
А) пострадало более 10 человек, возникла угроза деятельности человека, неминуем ущерб природной среде;
Б) возникает угроза жизни людей без нанесения ущерба имуществу населения;
В) происходит нарушение нормальных условий жизни людей без возникновения угрозы их жизни и здоровью;
Г) возникает угроза жизни и здоровью людей, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей природной среде.
7) Электротравма или электрический удар током могут произойти в результате:
А) прикосновения к неисправной отключенной электропроводке;
Б) соприкосновения друг с другом нескольких электропроводов, находящихся под напряжением;
В) прикосновения мокрыми руками к электророзетке.
8) Какая ошибка допущена при перечислении запрещающих действий заложников, при захвате террористами транспортного средства? Заложникам рекомендуется:
А) вступать в пререкания с террористами;
Б) провоцировать их к применению оружия;
В) что бы ни случилось, пытаться заступиться за членов экипажа;
Г) заниматься физическими упражнениями и соблюдать правила личной гигиены.
9. Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситуаций в районе вашего проживания можно выяснить:
А) в местном отделении милиции;
Б) в местном органе санитарно – экологического надзора;
В) в местном органе пожарного надзора;
Г) в местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.
10. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций имеет уровни:
А) местный, территориальный, региональный, федеральный;
Б) местный, региональный, федеральный;
В) региональный, местный;
Г) объектовый, местный, территориальный, региональный, федеральный.
11. И приведенного перечня, определите только причины вынужденного автономного существования в природных условиях:
А) выпадение осадков;
Б) авария транспортных средств (автомашин, самолетов, речного и морского транспорта);
В) потеря части продуктов питания;
Г) потеря компаса;
Д) потеря группы в результате отставания или несвоевременного выхода к месту сбора;
Е) несвоевременная регистрация группы перед выходом на маршрут;
Ж) потеря ориентировки на местности;
З) резкое понижение температуры воздуха;
12. Найдите ошибки в приведенном перечне безопасных естественных укрытий на улице во время возникновения урагана:
А) Овраг;
Б) яма;
В) ров;
Г) большие деревья;
Д) крупные камни;
Е) легкие деревянные постройки;
Ж) канава;
З) кювет дороги;
13. К каким последствиям приводят оползни, сели, обвалы и снежные лавины? Выберите правильные ответы:
А) перекрытие русел рек и изменение ландшафта;
Б) гибель людей и животных;
В) лесные пожары;
Г) разрушение зданий и сооружений;
Д) сокрытие толщами пород населенных пунктов, объектов народного хозяйства, сельскохозяйственных и лесных угодий;
Е) извержение вулканов.
14. Укажите, какие правила из перечисленных надо соблюдать при вынужденной самоэвакуации во время внезапного наводнения:
А) плыть по течению в сторону, где имеются возвышенности;
Б) для эвакуации применять плот из подручных средств;
В) эвакуироваться в ближайшее безопасное место;
Г) эвакуироваться тогда, когда уровень воды станет резко подниматься;
Д) эвакуироваться только тогда, когда уровень воды достигнет отметки вашего пребывания;
Е) самоэвакуацию проводить только в случае реальной угрозы вашей жизни.
15. Из перечисленных ниже, определите пути преткновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении?
16. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом АХОВ:
А)интенсивное излучение гамма – лучей, поражающие людей;
В) лучистый поток энергии;
17. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
А) бензин + кислород воздуха;
Б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;
В) гранит + кислород воздуха + пламя костра;
Г) дерево + кислород воздуха + факел;
Д) ацетон + кислород воздуха + искра зажигалки
18. Из перечисленных ниже симптомов выберите те, которые являются признаками острого отравления никотином:
А) горечь во рту;
Б) покраснение глаз;
В) покашливание в области грудины;
Г) кашель и головокружение;
Д) тошнота;
Е) отек лица;
Ж) слабость и недомогание;
З) потеря ориентировки;
И) увеличение лимфатических узлов;
К) бледность лица;
19. Алкоголь, растворяясь в крови, оказывает разрушительное влияние на все органы. Из перечисленных ниже ответов, выберите те, которые характеризуют отрицательное влияние алкоголя на органы человека:
А) нарушается защитная функция организма;
Б) развитие туберкулеза;
В) развитие сахарного диабета;
Г) наблюдается увеличение мочевого пузыря;
Д) усиливаются защитные функции организма;
Е) нарушается деятельность мозжечка;
20. Попадая во внутреннюю среду организма, наркотические вещества оказывают сильнейшее воздействие, прежде всего, на головной мозг. С течением времени у человек появляются, нарастают и закрепляются три основных признака наркомании и токсикомании. Определите из приведенных ответов эти признаки:
А) психическая зависимость;
Б) вкусовая зависимость;
В) зрительная зависимость;
Г) физическая зависимость;
Д) изменение чувствительности к наркотику.
Предварительный просмотр:
Конкурсное задание теоретического этапа олимпиады
учащихся 10 – 11 классов по предмету
«Основы безопасности жизнедеятельности»
В вопросах с 1 по 10 определите один правильный ответ
1. Безопасность представляет собой:
А) способность окружающей среды генерировать травмирующие и вредные факторы;
Б) состояние источника, при котором соблюдается его допустимое воздействие на техносферу;
В) состояние объекта защиты, при котором воздействие на него не превышает максимально допустимых значений;
Г) отсутствие факторов техногенного происхождения.
2. Выберите из нижеуказанных конституционный орган, в компетенцию которого входит рассмотрение вопросов внешней и внутренней политики Российской Федерации в области обеспечения безопасности, стратегических проблем государственной, экономической, общественной и иных видов безопасности, охраны здоровья населения, предотвращения ЧС и преодоления их последствий, обеспечение стабильности и правопорядка:
А) Конституционный суд РФ;
Б) Совет безопасности РФ;
В) Межведомственная комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС;
Г) Комитет по безопасности Государственной думы РФ;
3. Какой из перечисленных государственных правовых документов подчеркивает, что важнейшей составляющей национальных интересов России является защита личности, общества и государства от терроризма, от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их последствий, а в военное время – от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий:
А) Военная доктрина РФ;
Б) Концепция национальной безопасности РФ;
В) Закон РФ «О безопасности»
4. Чрезвычайная ситуация является локальной, если:
А) произошла за рубежом, но затрагивает интересы Российской Федерации;
Б) пострадало более 10 человек и материальный ущерб составляет более 1 тыс. минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС;
В) материальный ущерб составляет не более 1 тыс. минимальных размеров оплаты труда и зона ЧС выходит за пределы территории объекта производственного или социального назначения;
Г) пострадало не более 10человек и материальный ущерб составляет более 1 тыс. минимальных размеров оплаты труда.
А) локализации пожаров;
Б) дезактивации зданий и сооружений;
В) проведения аварийно – спасательных работ;
Г) определения ущерба и числа жертв;
6. Прочитайте внимательно текст: «… Комплект этой одежды состоит из хлопчатобумажного комбинезона специального покроя, пропитанного специальными химическими веществами, задерживающими пары отравляющих веществ или АХОВ, а также мужского нательного белья, хлопчатобумажного подшлемника и двух пар портянок». О какой защитной одежде идет речь?
А) Комплект изолирующей одежды;
Б) Защитная фильтрующая одежда;
В) Общевойсковой защитный комплект.
7. Основным содержанием аварийно – спасательных работ являются действия по спасению людей. При большинстве чрезвычайных ситуаций они проводятся в четыре этапа. Какие это этапы? Выберите правильный ответ:
А) Составление плана, определение методов проведения, подготовка к проведению с применением инженерной техники и проведение аварийно – спасательных работ ;
Б) Определение маршрутов поиска пострадавших, выдвижение спасателей к месту обнаружения пострадавших, проведение спасательных работ, первоочередное жизнеобеспечение пострадавших;
В) Поиск и обнаружение пострадавших, обеспечение доступа спасателей и работы по деблокированию пострадавших, оказание пострадавшим первой медицинской помощи и эвакуация их из зон опасности.
8. При одновременном заражении радиоактивными, отравляющими веществами и бактериальными (биологическими) средствами в первую очередь обезвреживаются:
А) Отравляющие вещества, а затем радиоактивные вещества и бактериальные (биологические) средства;
Б) Радиоактивные вещества и бактериальные (биологические) средства, а затем отравляющие вещества;
В) Бактериальные средства, а затем радиоактивные и отравляющие вещества.
9. Из приведенных ниже ответов определите, кто освобождается от призыва на военную службу?
А) Призванные негодными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья; проходящие или прошедшие военную или альтернативную службу в Российской Федерации; прошедшие военную службу в другом государстве; имеющие ученую степень кандидата и доктора наук;
Б) Имеющие ребенка, воспитываемого без матери; имеющие двоих и более детей; имеющие ребенка в возрасте до трех лет, мать (отец) которых кроме них имеет двоих и более детей в возрасте до восьми лет или инвалида с детства и воспитывает их без мужа (жены);
В) Граждане, достигшие возраста 18 лет и не состоящие на воинском учете, не прошедшие медицинское освидетельствование в полном объеме и в установленные сроки, граждане временно пребывающие за границей.
10. Какой из перечисленных ниже законов констатирует, что граждане Российской Федерации: исполняют воинскую обязанность в соответствии с федеральным законом; принимают участие в мероприятиях по гражданской и территориальной обороне; могут создавать организации и общественные объединения, содействующие укреплению обороны?
А) ФЗ «Об обороне»;
Б) ФЗ «О гражданской обороне»;
В) Закон РФ «О безопасности»;
Г) ФЗ «О пожарной безопасности»;
Д) ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
В вопросах с 11 по 20 определите все правильные ответы
11. Какое из приведенных определений, изложенных в Концепция национальной безопасности РФ определяет стратегические цели и задачи в области интересов личности и государства:
А) эти интересы состоят в реализации конституционных прав и свобод, в обеспечении личной безопасности, в повышении качества и уровня жизни, в физическом, духовном и интеллектуальном развитии каждого человека;
Б) эти интересы выражаются в упрочнении демократии, в создании правового, социального государства, в достижении и поддержании общественного согласия, в духовном обновлении России;
В) эти интересы заключаются в незыблемости конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России, в политической, экономической и социальной стабильности, в безусловном обеспечении законности и правопорядка, в развитии равноправного международного сотрудничества.
12. Определите, какие из перечисленных не являются основными принципами безопасности дорожного движения, определенными федеральным законом «О безопасности дорожного движения»:
А) Приоритет общественного транспорта перед личным автотранспортом граждан участвующих в дорожном движении;
Б) Приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйской деятельности;
В) Приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении;
Г) Соблюдение, прежде всего, интересов владельцев автотранспортных средств как главных участников дорожного движения;
Д) Соблюдение интересов граждан, общества и государства при обеспечении безопасности дорожного движения.
13. Выберите из приведенных, задачи в области гражданской обороны:
А) Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
Б) Эвакуация раненных с места военных действий в безопасные районы;
В) Тушение пожаров в жилых и общественных зданиях в мирное время;
Г) Борьба с пожарами, возникающими при ведении военных действий;
Д) Обеззараживание населения, техники, зданий территорий;
Е) Воздвижение фортификационных сооружений;
Ж) Проведение мероприятий по светомаскировке.
14. Определите, какие из указанных подсистем не входят в структуру единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций:
А) территориальная;
Б) федеральная;
В) межгосударственная;
Г) функциональная.
15. Из приведенных ниже марок гражданских противогазов выберите те которые применяются для защиты взрослого населения:
А) ПДФ – 2П;
Б) ГП – 7 ВМ;
В) ГП – 5;
Г) ПДФ – Ш;
Д) ГП – 7;
Е) ПДФ – 2Ш;
16. Из приведенного перечня, выберите средства коллективной защиты населения:
А) биолого – бактериологические укрытия;
Б) убежище;
В) противохимические укрытия;
Г) противорадиационные укрытия;
Д) землянка с кровлей из бревен;
Е) перекрытая щель.
17. Из перечисленных ниже, определите пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении?
А) через одежду и кожные покровы;
Б) в результате прохождения радиоактивного облака;
В) в результате потребления загрязненных продуктов питания;
Г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;
Д) в результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;
Е) в результате потребления загрязненной воды.
18. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросов АХОВ:
А) интенсивное излучение гамма – лучей, поражающие людей;
Б) поражение людей опасными веществами через кожные покровы;
В) лучистый поток энергии;
Г) проникновение опасных веществ через органы дыхания в организм человека;
Д) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.
19. Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время?
А) отсрочку от военной службы;
Б) призыв на военную службу;
В) прохождение военной службы;
Г) военное обучение;
Д) призыв на военные сборы и их прохождение;
20. Какое решение может принять призывная комиссия после медицинского освидетельствования гражданина, подлежащего призыву на военную службу:
А) о призыве на военную или направлении на альтернативную военную службу
Б) о призыве на военную службу в одну из стран СНГ
В) об освобождении от воинской обязанности
Г) о направлении в зону вооруженного конфликта на территории страны;
Д) о преставлении отсрочки от призыва на военную службу.